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- 2019-09-11 发布于天津
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个旧市红旗小学教师学科教学设计
卫生与保健
三年级第五册
教师:王冰菲
2015年9月
一、指导思想为了更好地贯彻国家,教委制定的九年义务教育教学计划,根据国家教委下发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和《中小学健康教育大纲》结合我省实际,云南省教育科学研究院组织,编写了这套小学健康教育教材。
二、教材编排特点这套教材所设涉到的内容有:人体的主要解剖生理知识,个人卫生习惯与健康、合理营养与健康、常见疾病的预防、意外事故的伤害的预防与简单处理、心理卫生。
三、教学目标
1、让学生初步了解人体的主要生理解剖知识。
2、懂得良好个人卫生习惯与健康的紧密联系。
3、懂得合理、协调的营养与健康的联系。
4、懂得保护环境卫生习惯与健康的紧密联系。
5、掌握常见疾病的预防措施。
四、教学重点认识常见疾病的预防和措施。
五、教学难点培养学生良好的个人卫生习惯。
六、教学具准备:教学配套挂图
周次
教学内容
课时
一
我们的肺
1课时
二
不随地吐痰、擤鼻涕
1课时
三
感冒和流感的预防
1课时
四
保护嗓子
1课时
五
预防近视
1课时
六
预防沙眼
1课时
七
气管异物的预防
1课时
八
玩电子游戏应适度
1课时
九
饭前饭后不做剧烈运动
1课时
十
七大营养物质
1课时
十一
正确对待表扬和批评
1课时
十二
学会与人和谐相处
2课时
第一课:我们的肺
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