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重庆市万州三中学年高二数学下学期期中试题 理
试卷共页。满分分,考试时间分钟。
注意事项:
.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
.答选择题时,必须使用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
.答非选择题时,必须使用毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷选择题(共分)
一、选择题:(本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。
、复数在复平面内对应的点在第( )象限。
.一 .二 .三 .四
、曲线在点处切线的斜率等于( )
. . .
、用反证法证明某命题时,对结论:“自然数,,中恰有一个偶数”正确的反设为( )
.,,都是奇数. ,,都是偶数
.,,中至少有两个偶数或都是奇数 . ,,中至少有两个偶数
、函数的单调递减区间是(????).
.(∞)
.(∞, )
.(, )
.(∞)
、用数学归纳法证明,从到,左边需要增乘的代数式为( )
....
、设在可导,则等于()
. . ..
、函数的图象如图所示,下列数值排序正确的是(?? )
..
、甲、乙、丙三人参加某公司的面试,最终只有一人能够被该公司录用,得到面试结果以后,甲说:丙被录用了;乙说:甲被录用了;丙说:我没被录用.若这三人中仅有一人说法错误,则下列结论正确的是(?? )
.丙被录用了????.乙被录用了.甲被录用了????.无法确定谁被录
、某校高一开设门选修课,有名同学选修,每人只选门,恰有门课程没有同学选修,则不同的选课方案有(???)
种???????种???????种???????种
、设是定义在上的函数,其导函数为,若,则不等式的解集为(?? )
.
、设,若函数恰有个零点,则实数的取值范围为(?? )
.
、设函数,若不等式恰有两个整数解,则实数的取值范围是(???)
.
第Ⅱ卷非选择题(共分)
二、填空题:(本大题共小题,每小题分,共分。把答案填写在答题卡相应位置上)。
、已知复数满足 (是虚数单位),则复数的虚部为。
、。
、给右图中六个区域进行染色,每个区域只染一种颜色,且相邻的区域不同色.若有种颜色可供选择,则共有???种不同的染色方案。
、已知偶函数定义域为,其导函数是.当时,有,则关于的不等式的解集为
.
三、解答题:(本大题共小题,共分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)。
、(本小题满分分)若复数( 为虚数单位) 其中,根据下列条件求的取值。
()为实数 ()为纯虚数。
、(本小题满分分)已知函数.
()求的单调区间和极值;
()若函数有三个不同的零点,求实数的取值范围.
、(本小题满分分)
()把个不同的小球放入个不同的箱子中,每个箱子都不空,共有多少种放法?
()把个不同的小球放入个相同的箱子中,每个箱子都不空,共有多少种放法?
()把个相同的小球放入个不同的箱子中,每个箱子都不空,共有多少种放法?
()把个相同的小球放入个相同的箱子中,每个箱子都不空,共有多少种放法?
、(本小题满分分)设函数.
()若在处取得极值,确定的值,并求此时曲线在点处的切线方程;
()若在上为减函数,求的取值范围.
、(本小题满分分)
已知.经计算得.( \* )由上面数据,试猜想出一个一般性结论;( \* )用数学归纳法证明你的猜想.
、(本小题满分分)已知函数.
()若曲线在点处的切线方程为,求的值;
()当时,,求实数的取值范围.
万三中学年度(下期)中期质量检测理科数学答案
、 、 、 、
、解:()∵复数为实数,
∴
()∵复数为纯虚数,∴,解得.
、解:()
令解得;令解得
∴函数的单调递增区间为:
函数的单调递减区间为:
∴
()由()知,方程有三个不等的实根,则
、解:() 种
()种
()种 ()种
、解:()对求导得
因为在处取得极值,所以,即.
当时,,,故,,
从而在点处的切线方程为所以切线方程为,化简得()由()问知,令,
由解得,.
当时,,即,故为减函数;
当时,,即,故为增函数;
当时,,即,故为减函数.
由在上为减函数,知,解得,
故的取值范围为.
,解:( \* )由题意知,.由此得到一般性结论: (或者猜测也行)
( \* )证明:()当时,,所以结论成立.()假设时,结论成立,即,那么,时,所以当时,结论也成立.综上所述,上述结论对都成立,所以猜想成立.
、解:()
由已知得,,从而.
()令,
问题转化为在上恒成立,
即,
,
①若,则,在上单调递
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