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机 器 人 知识点： 银色荧光笔与油画棒结合 教学对象：6~8岁 教学材料：黑色卡纸，油画棒、银色荧光笔 教学目的： 1、通过本次课的讲解，先让孩子学习不同造型的机器人，然后能创作出独特的机器人样式。 2、学习运用银色荧光笔进行点线面的添加。 教学重点： 1、机器人构图要饱满，对机器人的功能大胆想象创作。 2、背景用油画棒围绕机器人涂色，达到突显主体的作用。 3、机器人部分结构要用银笔涂色形成面，可采用排线、擦、涂的方式。达到点、线、面相结合的目的。 导入： 从前，有一个巨大的工厂。这个工厂制造了一个聪明、能干的智能机器人。这个机器人有一个椭圆形的脑袋，一双眼睛滴溜溜地转着，说话的时候嘴巴一张一合，小小的鼻子“长”在眼睛和嘴巴之间。哦！对了，它还有一身灵活、有里的四肢，干起活儿来一点儿都不比我们差。这个机器人乐于助人，经常帮助森林里的动物们，得到了大家的夸奖和认可。可是，过了一些日子，它渐渐骄傲起来了，也不愿意帮助别人，动物们也不喜欢理睬它了。机器人心想：你们有什么了不起的，你们谁的身体有我那么强壮？谁有我那么聪明！ ????? 有一天，机器人正走在小路上。突然，它觉得眼前一黑，接着就“扑通”一声倒在了地上。动物们发现了，赶紧把它送到了医院。经过检查，小熊医生说：“它身体没事，只不过电池里的电用光了。我已经给它安了新电池，它会醒过来的。”听了医生的话，它们悬吊着的心才放了下来。机器人慢慢苏醒了，它见到那么多的好朋友帮助它，它激动得说不出话来。从此，它不再骄傲了，继续帮大家干活儿。它也懂得了一个道理：不能自满骄傲，要谦虚。而且，你帮助别人，你在需要帮助的时候，别人也会帮助你的。 今天就让我们用银笔线描的方式来表现一下这个小机器人吧，我们可以对它的样子做大胆的创想，设计出不一样的机器外形。 参考图片 学 生 作 品
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