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专题二 阅读七选五
[全国卷年考情分析]
卷别
体裁
题材
标题
文章长度
选项长度
挖空位置
卷Ⅰ
说明文
颜色在家庭设计中的作用
无
段首题;段中题;段尾题
卷Ⅱ
说明文
晨练给人们带来的好处
无
段首题;段中题;段尾题
卷Ⅲ
说明文
跳舞的力量与价值
无
段首题;段中题;段尾题
卷Ⅰ
记叙文
作者参与野营活动的经历
无
段首题;段中题;段尾题
卷Ⅱ
说明文
避免工作时被打扰的方法
无
段首题;段中题
卷Ⅲ
说明文
如何建立好的生物钟
无
段首题;段中题;段尾题
卷Ⅰ
说明文
密码方面的相关知识
无
段首题;段中题
卷Ⅱ
说明文
如何建造自己的花园
有
段首题;段中题
卷Ⅲ
说明文
如何选购和烹饪鱼
无
段首题;段中题
一、文本的选择
《考试说明》对阅读七选五题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”在选择文本材料的时候,命题人就要考虑文本内容的整体性和逻辑性。纵观近三年高考全国卷阅读七选五的选材,主要是以贴近考生生活或者考生感兴趣的说明文为主,偶尔出现记叙文(如年全国卷Ⅰ)。说明文文体的文章结构严谨、层次分明、条理清晰、逻辑严密。文中常含有, , , , , , , , .等词,这些词都是关键性的提示词、总结词,有利于考生准确把握文章主旨。
二、设空及选项的设置
阅读七选五文中设五个空,依据挖空位置,可将个题目分为段首题、段中题和段尾题;依据句子在文中的作用,可分为“主旨概括句(涉及文章整体内容)”“语段过渡句(反映文章结构)”和“细节注释句(反映上下文的逻辑关系)”三个类型。
阅读七选五的文章都给出七个备选项,七个选项都与短文相关,选项多为完整的句子,句型不一,长短不同,七个备选项通常由短到长排列。
三、因人而异的解题技法
解答阅读七选五题目时,方法会因人而异,我们根据题型特点和平时的教学总结了三种比较实用的解题技法:常用技法、快捷技法和稳准技法。这三种技法各有特色,没有优劣之分,只有使用习惯不同。考生可依据自身学情和解题习惯灵活使用,既可以选择其中一种,也可以综合融会使用,适合自己的才是最好的。更何况,这三种技法的解题实质是相通的——均需依照行文逻辑来判断。
第一讲阅读七选五常用解题技法——“二步”解题法
第一步:看位置?定类型
句子在段中的位置不同,所起的作用也不同。命题人之所以采用段首、段中和段尾三种挖空方式,正是利用挖空位置的暗示作用和挖空上下文的提示作用,来考查考生的逻辑思维能力。段首、段中、段尾题在文中所起的作用可归纳为下表:
挖空位置
逻辑关系
具体解读
段首题
主旨句
常以段落小标题或主题句的形式出现。
承上启下句
此空处的答案能够将上段和下段的内容连贯起来。
段中题
例证关系
前后的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式具有多样性,思维过程基本是归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。常见的表示例证关系的标志词语有: , , , , 等。
转折关系
若空格前后两句之间是逻辑上的逆转, 则空格处很有可能表示转折。表示转折关系的标志词语有: , , , , , , , (然而), , , 等。
因果关系
表示因果关系的标志词语有:, , , (结果), (), ..., ...等。
递进关系
若空格前后两句之间是逻辑上的层进关系,则空格处很有可能是个表示递进的句子。表示递进关系的标志词语有:, , , , , , , , , , , , , ... ..., ... 等。
并列关系
表示并列关系的标志词语有:, (), (); , ; , ... ...; , ; , 等。
段尾题
总结句
用于总结本段内容,常含有总结性的词语。
承上启下句
此空处的答案能够将上段和下段的内容连贯起来。
[例] (·全国卷Ⅱ节选)
…
● , . ? .
…
. .
. .
. .
. .
. - .
. , .
. , , !
[分析] 设空处位于段首,应是该段落的小标题。该段的主要内容是“如果晨练,你就更有可能会坚持一整天吃健康的食物”,故该段的主旨是“坚持健康饮食”;再结合本段中的“ ”“ ”与项中的相关,故选。
[例] (·全国卷Ⅱ节选)
…
● (新陈代谢) . , (卡路里) , .
…
. .
. .
. .
. .
. - .
. , .
. ,
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