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- 约 10页
- 2019-09-12 发布于天津
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授课日期
20 年 月 日第 周
时数
课型
新授
课 题
长恨歌(一)
教 学
目 标
知识目标:学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题;体会文中语言之美。
能力目标:掌握诗歌写人、抒情所采用的表现手法。
情感目标:把握文中作者的感情倾向;领悟作者情怀。
教学重点
多角度刻画人物形象。
教学难点
诗歌的主题。
教学资源
课本、教参及ppt
教法与学法
教法:研讨教学法、
学法:小组讨论、合作探究
学情分析(含更新、补充、删节内容)
长篇叙事诗《长恨歌》作者以精炼的语言,优美的形象,用回环往复、缠绵悱恻的艺术形式,叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。由于诗中的故事、人物是真实复杂的现实艺术化再现,所以能够在历代读者的心中漾起阵阵涟漪。学习本诗,除了有助于提高学生对古典诗词语言的理解能力,更重要的是通过作者对李、杨真挚感人爱情的描写,激发潜藏在年轻学子心中的良知与爱,促进健全人格的培养。学生经过中职阶段的学习,对古典诗歌的认识和理解有一定深度,对爱情的认知能力逐渐提高。学习过《琵琶行》,因此对于作者的经历、地位及文学主张有一定的了解。
板 书
设 计
教后记
教学程序和教学内容(包括课外作业和板书设计)
师生活动
第一课时
一、导入新课
复习《琵琶行》中的名句。
《琵琶行》是白居易写的一首著名的长篇叙事诗,今天我们来学习他的另一首叙事诗
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