浙江专用2020版高考数学一轮复习专题8立体几何与空间向量第52练三视图直观图练习含解析.docxVIP

第练 三视图、直观图 [基础保分练] .(·嘉兴模拟)已知某空间几何体的俯视图如图所示，则此几何体的正视图不可能为(　　) .已知棱长为的正方体的俯视图是一个面积为的正方形，则该正方体的正视图的面积不可能等于(　　) \() \(\()－) \(\()＋) .一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的直观图可以是(　　) .沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如图所示，则该几何体的侧视图为(　　) .(·宁波十校联考)如图所示，由几个棱长相等的小正方体搭成的一个几何体，现老师给小明四张图，要求其删除其中的一张图，使得剩下的三张图可以作为该几何体的三视图，则小明要删除(　　) .某长方体的体对角线长为，在该长方体的正视图、侧视图与俯视图中，这条体对角线的投影都是长为 \()的线段，则等于(　　) \() \() .如图，，分别为正方体－中，上的动点(不含端点)，则四边形的俯视图可能是(　　) .某多面体的三视图如图所示，其中正视图和侧视图都由正方形和等腰直角三角形组成，正方形的边长为，俯视图为等腰直角三角形，该多面体的各个面中有若干个是梯形，这些梯形的面积之和为(　　) .一个几何体的三视图如图所示，其侧视图是一个等边三角形，则这个几何体的体积是. .已知正三角形的边长为，那么该三角形由斜二测画法得到的直观图△′′′的面积为. [能力提升练] .(·绍兴嵊州模拟)将正方体(如图)截去三个三棱锥后，得到如图所示的几何体，侧视图的视线方向如图所示，则该几何体的侧视图为(　　) .(·诸暨模拟)在正方体—中，，，分别为棱，，的中点，用过点，，的平面截正方体，则位于截面以下部分的几何体的侧视图为(　　) .(·衢州二中模拟)某三棱锥的三视图如图所示，且图中的三个三角形均为直角三角形，则的最大值为(　　) \() \() .已知正方体的棱长为，其俯视图是一个面积为的正方形，侧视图是一个面积为 \()的矩形，则该正方体的正视图的面积等于(　　) \(\()) \(\()＋) \() .(·溪口模拟)某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥最长的棱为. .如图，三棱锥－的底面为正三角形，侧面与底面垂直且＝，已知其正视图的面积为 \()，则其侧视图的面积为. 答案精析 基础保分练 ．　　　　　　　　 \(\()π)＋ \() \(\()) 解析　如图所示，图①、图②分别是△及其由斜二测画法得到的直观图△′′′. 由图②可知，′′＝＝， ′′＝ \()＝ \(\())，过′作′′⊥′′于′， 则′′＝′′°＝ \(\())× \(\())＝ \(\())， 所以△′′′＝ \()′′·′′＝ \()×× \(\())＝ \(\()). 能力提升练 ．　[将图中的几何体放到正方体中如图所示， 从侧视图的视线方向观察，易知该几何体的侧视图为选项中的图形，故选.] ．　[用过点，，的平面截正方体，得到的截面为正六边形， 即如图所示的正六边形，则位于截面以下部分的几何体的侧视图为.] ．　[将三视图还原为如图所示的三棱锥—， 其中底面是直角三角形，⊥，⊥平面，＝ \()，＋＝， ( \())＋＝， 所以＝ \(－[－?\()?])＝ \(－)≤ \(＋?－?)＝， 当且仅当＝－，即＝时取等号，因此的最大值是.] ．　[由题意可知，该正方体的放置如图所示， 侧视图的方向垂直于面，正视图的方向垂直于面，且正视图是长为 \()，宽为的矩形，故正视图的面积为 \().] ． 解析　由三视图得到该几何体如图所示， ＝，＝ \()，＝ \()，＝ \()，＝. 所以最大值为，故最长棱为＝. \(\()) 解析　设三棱锥－的底面边长为，侧面的边上的高为，则＝ \()，其侧视图是由底面三角形中边上的高与侧面三角形中边上的高组成的直角三角形，其面积为 \()× \(\())×＝ \()× \(\())× \()＝ \(\()).