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- 2019-09-11 发布于天津
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满腔热血已经沸腾;;读准字音;理解词义;默读课文,思考:
文中个性鲜明的人物都有谁?他们在洪水来临时做了哪些事?你认为谁是英雄?;;周久义:;课文结构;课文主题;质疑探究; 你认为本单元的英雄还有谁?;你怎样评价田立业、胡早秋、贝尔曼的精神境界?;请为你心中的英雄写一则颁奖词.;感动中国2005年度人物获奖者“魏青钢”
; 提示:
从学习内容、学习方法、对生命的感悟等方面谈。
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