高三语文课件：诗歌鉴赏.pptVIP

诗歌鉴赏 嶓(bō)冢 【唐】胡曾 夏禹崩来一万秋，水从嶓冢至今流。 当时若诉胼胝苦，更使何人别九州？ 注：嶓冢 ，山名，是汉水与嘉陵江的分水岭。 了解课文有关知识 夏本是一个古老的部落，相传是由包括夏在内的十多个部落联合发展而来的，与古代其他部落交错分布于中国境内。到唐尧、虞舜时期，夏族的首领禹因治水有功，取得了帝位，并传给其子启，从而建立了我国历史上第一个奴隶制王朝。夏王朝约存在于公元前二十一世纪至公元前十六世纪。 学生自读课文，疏通词句。质疑。 补充注释、翻译： 读第一段，列一列禹的谱系。 黄帝----昌意----颛顼----鲧----禹(文命) 讲读课文第二段 第二段文字写鲧作用何在？ 第二段文字主要是写鲧被举荐治水而“功用不成”。主要作用有三： 1、衬托治水之艰难，以刻画禹治水的不易与功绩。 2、交代禹治水的背景。 3、刻画禹公而忘私的高尚品质。 讲读课文三 四段 读读三、四自然节，从文中找几个词概括一下夏禹的高尚品质。司马迁刻画夏禹采用了什么手法？ 高尚品质： 敏给克勤，其德不违，其仁可亲，其言可信 。亶亶穆穆，为纲为纪。 【旁注之中：仁孝、精诚、恪尽职守、无私奉献、为民造福】 侧面描写与正面描写结合： 侧面：通过四岳“皆曰”推荐，帝舜的肯定。第四段是正面描写。 讲读课文第五段 讲读课文第六段 讲读课文第七段 讲读课文第八段 当帝尧之时，鸿水滔天 鸿 或重于泰山，或轻于鸿毛 浩浩怀山襄陵，下民其忧 怀 羊子曰：“久行怀思，无它异也。” 何故怀瑾握瑜，而自令见放为 鲧为人负命毁族 负 命夸娥氏二子负二山 等 等之未有贤于鲧者  且欲与常马等不可得 等死，死国可乎 诛 天下皆以舜之诛为是  洎牧以谗诛，邯郸为郡是 天下皆以舜之诛为是 是说也，人常疑之 惟利是图 勉 女平水土，维是勉之。 勉为其难让 让于契、后稷、皋陶。  秦二世使人让章邯克 禹为人敏给克勤  然操遂能克绍，以弱为强者 克日到达 称 声为律，身为度，称以出不能称前时之闻骈死于槽枥之间，不以千里称也充乎天地之间，称其气之小大度声为律，身为度，称以出当是时也，商君佐之，内立法度度我至军中，公乃入。 摄行天子之政 有能成美尧之事者使居官 摄行天子之政，巡狩 。乃殛鲧于羽山以死 。舜曰：“嗟，然！” 女平水土，维是勉之 亶亶穆穆，为纲为纪。 其：怀山襄陵，下民其忧 女其往视尔事矣 其德不违，其仁可亲以：乃殛鲧于羽山以死 天下皆以舜之诛为是 声为律，身为度，称以出  练习及作业 1、理解翻译： 洪水滔天。鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。帝命祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹。帝乃 命禹卒布土以定九州。 －《山海经·海内经》 2、十年，帝禹东巡狩，至于会稽而崩。以天下授益。三年之丧毕，益让帝禹之子启，而辟居箕山之阳。禹子启贤，天下属意焉①。及禹崩，虽授益，益之佐禹日浅②，天下未洽③。故诸侯皆去益而朝启，曰“吾君帝禹之子也。”于是启遂即天子之位，是为夏后帝启。①属（ｚｈǔ，嘱）意焉：倾注心意于他，就是心归向于他的意思。②日浅：时间不长。 ③洽：融洽，和谐。这里有顺服的意思。 所有的山川河流都治理好了，从此九州统一，四境之内都可以居住了，九条山脉开出了道路，九条大河疏通了水源，九个大湖筑起了堤防，四海之内的诸侯都可以来京城会盟和朝觐了。金、木、水、火、土、谷六库的物资治理得很好，各方的土地美恶高下都评定出等级，能按照规定认真进贡纳税，赋税的等级都是根据三种不同的土壤等级来确定。还在华夏境内九州之中分封诸侯，赐给土地，赐给姓氏，并说：“要恭敬地把德行放在第一位，不要违背我天子的各种措施。” 东渐于海，西被于流沙，朔、南暨①：声教讫于四海②。于是帝锡禹玄圭③，以告成功于天下。天下于是太平治。 ①朔：北方。暨：及，到。 ②讫：同“迄”，至，到。 ③锡：同“赐”。玄圭：黑色的玉圭。《正义》曰：“玄，水色。以禹理水有功，故锡玄圭，多以表显之。” 这样，东临大海，西至沙漠，从北方到南方，天子的声威教化达到了四方荒远的边陲。于是舜帝为表彰禹治水有功而赐给他一块代表水色的黑色圭玉，向天下宣告治水成功。天下从此太平安定。 帝舜荐禹于天，为嗣①。十七年而帝舜崩。三年丧毕，禹辞辟舜之子商均于阳城②。天下诸侯皆去商均而朝禹。禹于是遂即天子位，南面朝天下③，国号曰夏后，姓姒氏④。 ①嗣：帝位继承人。 ②辟：同“避”。 ③南面：登临帝位之意。古代以坐北朝南为尊位，帝王见群臣，面向南而坐，因用以指居帝王之位。朝