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Authorware课件制作学习内容
Authorware7下载
1.显示文本、图像、动画。
文字教程: 呈现文本 呈现图像 呈现动画
2.插入声音、视频和网站。
文字教程: 播放声音 播放电影 插入网站
3.下拉菜单、按钮响应。
文字教程: 下拉菜单 按钮响应 按钮响应续
4.热区菜单、热区响应。
文字教程: 热区菜单 标记词句 阅读提示
5.电子相册、背景音乐。
文字教程: 电子相册 背景音乐
6.拖放题、文字声音同步。
文字教程: 拖放题 文字声音同步
7.选择题、成绩统计。
文字教程: 选择题 成绩统计
8.简答题、随机出题。
文字教程: 简答题 随机出题
9.嵌入播放器、调用画图程序。
文字教程: 嵌入播放器 调用画图程序
TOC \o 1-1 \h \z \u 2.1.呈现文本:李白《静夜思》 2
2.2.呈现图像:黄亦波《爬天都峰》 8
2.3.呈现动画:戴巴棣《大自然的语言》 16
2.4.播放声音:徐志摩《再别康桥》 19
2.5.播放电影:《黄山奇石》 23
2.6.插入网站:百度搜索 26
3.1.按钮菜单:王昌龄《出塞》 28
3.2.按钮菜单:王昌龄《出塞》(续) 36
3.3.下拉菜单:笛福《鲁滨孙漂流记》 46
3.4.热区菜单:古诗欣赏 56
4.1.标记关键词句:鲁迅《自嘲》 61
4.2.随文阅读提示:孔子《学而时习之》 70
4.4.简易电子画册:《桂林山水》 73
4.5.背景音乐控制:韩非子《郑人买履》 76
4.7.文字声音同步:苏轼《赤壁怀古》 81
4.8.影音媒体播放:嵌入常用播放器 89
4.9.简易电子黑板:调用画图和记事本程序 95
6.1.按键回答选择题:《装在套子里的人》 99
6.2.限时回答简答题:《故乡》 104
6.3.限次回答拖放题:《故宫博物院》 108
6.4.成绩统计:《最后一课》 115
6.5.随机出题:《爱莲说》 120
2.1.呈现文本:李白《静夜思》?
第二章演示类语文课件的制作(上)
演示类语文课件是指以各种媒体信息的呈现为基本表现形式并服务于常规语文课堂教学的课件。无论语文教学内容、教学方法怎样变革,语文课堂教学中一旦使用课件,基本上是呈现与语文教学相关的媒体信息,如文字、图像、动画、声音、视频等。因此,呈现各种媒体信息是演示类语文课件的基本特征,呈现各种媒体信息的技术是制作演示类语文课件的基本技术。
2.1.呈现文本:李白《静夜思》
作为小学语文课文的经典篇目,《静夜思》的学习目标包括识字、感悟和朗读三个方面,在完成这些目标之后适当做些扩展阅读是语文教学的习惯做法。诗歌《古朗月行》与《静夜思》内容相关,作者相同,把它作为补充的阅读材料提供给学生朗读和感悟比较合适。由于学生手头没有《古朗月行》的原文,教学过程中需要将这首古诗通过屏幕显示给学生。这一节介绍语文课件制作中最基本的显示文本内容的技术,介绍如何使用Authorware〖显示〗图标把文本内容呈现给学生阅读。
操作步骤:
1.启动Authorware7,出现【新建】对话框,单击〖不选〗或〖取消〗按钮。
2.从【菜单栏】选择窗口→浮动面板→属性,在打开的浮动面板【属性:文件】中,选择大小为根据变量,选中屏幕居中复选框。
提示:课件【演示窗口】大小一般以800×600为宜,此处通过变量设置【演示窗口】的大小,是为了方便制作本教程(以下各实例的操作相同,不再重复说明)。
3.单击【工具栏】上的〖保存〗按钮保存文件。
4.从【图标栏】拖动一个〖计算〗图标到〖流程线〗上放下,并更名为设置窗口。
5.双击该〖计算〗图标,在打开的【计算窗口】中输入ResizeWindow(400,300),将演示窗口设置成400×300大小,然后关闭【计算窗口】。
6.从【图标栏】拖动一个〖显示〗图标到〖流程线〗上放下,更名为古朗月行。
7.双击该〖显示〗图标,弹出【演示窗口】和【工具盒】。
8.选择【工具盒】里的〖文本〗工具,在【演示窗口】中的空白处单击鼠标左键,然后在〖文本标尺〗下面输入《古朗月行》全文。
提示:〖文本标尺〗用于文本排版。标尺左右两端的小正方形为文本宽度控制点,左右缩进标志(黑三角形)决定光标所在段落文本的左右边界,段首缩进标志(左下黑三角形)决定光标所在段落文本段首文字的起始
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