三角形全等的判定1教学文稿.pptVIP

水冶镇一中 牛艳丽;学习目标;1.只给一个条件（一组对应边相等或一组对应角相等）。;2.给出两个条件：; 画出一个三角形，使它的三边长分别为3cm、 4cm、6cm ,把你画的三角形与小组内画的进行比较，它们一定全等吗？; 有三边对应相等的两个三角形全等. 可以简写成 “边边边” 或“ SSS ” ;　A;;; 如图，AB=AC，AE=AD，BD=CE， 求证：△AEB ≌ △ ADC。;【合作探究】小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。10分钟;【合作探究】小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。10分钟;【跟踪练习】学生独立确定解题思路，小组内交流，上台展示并讲解思路。5分钟;;1.必做题： 练习册23页5-6题 2. 选做题：练习册23页学习拓展;