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马头 主讲: 课题引导: 马头: 面平直而偏长,两眼圆鼓鼓位于两侧,长有长睫毛,耳短,鼻孔大,仔细观察马的头部图片,看看还有什么特点? 知识点 教学对象:7-9岁 教学材料:彩色卡纸、水粉颜料、围裙、吸水布、水桶、水粉笔、调色盘 教学目的: 1、通过老师的讲解,让学生对马的特点有进一步的了解。 2、掌握马头的画法,学会运用不完整构图。 3、学会冷暖对比色的应用。 教学重点: 1、马头的绘画一定要抓住其特点进行创作,切勿失童趣。 2、在用色方面,注意彩卡与颜色的色彩对比与运用,使画面更具 有视觉冲击力。 3、运用同类色描绘背景的同时,学会用块面分割画面。 知识点: 色调搭配/局部构图 真实图片 你们还能总结出什么特点吗 作品要求 抓住马头的特点,运用不完整构图进行塑造,马头要大一点。 至于与彩卡的色彩对比,颜色要饱满。 注意水分的控制,覆盖的地方要盖住彩卡。 描绘背景时注意颜色的搭配和块面的分割。 根据总结的特点来创作吧
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