四年级上册数学课件3.3角的分类人教新课标16.pptVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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四年级上册数学课件3.3角的分类人教新课标16.ppt

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要求： 1、先把角的两边重合在一起 2、然后用手固定住角的一边，旋转另一边 3、最后与同桌互相说说你转出的是什么角 4．分一分65 ° 43 ° 36 ° 121 ° 90 ° 160 ° 89 ° 180 ° 91 ° 78 ° 179 ° 360 ° 锐角（）直角（）钝角（）平角（）周角（）角的分类角的度量以直角为标准，比直角小的角就是锐角，上面的几个角分别是什么角？比直角大的角就是钝角。 1. 下面哪一个平角？ 2.问：能不能说平角是一条直线？通过角的定义我们知道：角是从一个顶点引出的两条射线所组成的图形。一个角必须满足有一个顶点和两条边这两个条件。 ① ② 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。 2. 周角的顶点和两条边分别在哪呢?你能指出来吗？ 1. 怎么只看到一条边呢？这还是角吗？因为一条射线绕它的端点旋转一周，最后两射线重合在一起了。 3. 刚才我们已经学习了平角的画法，你能借鉴画平角的方法画一画周角吗？探究锐角、直角、钝角、平角、周角的关系 1. 到现在为止，我们一共学习了哪些角？它们之间又有怎样的关系呢？ 2. 小组讨论：（1）四人为一小组，利用手中的学具，观察、测量，讨论它们之间有怎样的关系。（2）用你喜欢的方式表示出它们之间的关系。探究锐角、直角、钝角、平角、周角的关系 1. 小组讨论：平角和周角是不是钝角？平角和周角并不是钝角，它们各自单独分为一类。 2. 刚上课时我们说大于90 °的角是钝角，严谨吗？应该怎么改一改呢？用“＞”“＜” 表示它们的关系。锐角直角钝角平角周角＜＜＜＜巩固练习，内化提升 3. 说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。 1．小于（）的角是锐角，钝角是大于（）而小于（）的角。2．1周角=（）平角=（）直角=（）度。布置作业作业：第43页“做一做”，第1题。第45页练习七，第7题。