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- 2019-09-11 发布于天津
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我换牙了
—统计;小小石头硬又白,
整整齐齐排两排。
口中饭菜它磨碎,
早晚用刷把澡洗。 ; 你能想出好的办法,帮帮老师,用很短的时间让老师知道你们小组同学的换牙情况吗?比如说换2颗牙的有几人,换3颗牙的有几人……;把你想到的方法说给你同桌听一听吧!
任务要求:比一比谁讲得最明白;别人讲的时候呢,你要仔细听,咱还要比一比谁学到、想到的办法多。;小明:
我换了
2颗牙;;;;;; 在换牙期间,一定要保持好口腔清洁,要经常刷牙。不要用舌头舔刚刚长出来的新牙,更不要咬铅笔头,咬嘴唇,啃指甲,不要偏食,这样才能使你的牙齿更整洁、更漂亮!;5;4;涂一涂,填一填,可要仔细观察哟!;(2)完成统计表。;(3)填一填。;1、今天你学到了什么?
2、在生活中我们还可以统计哪些事物?
3、我们怎样可以知道全班同学的换牙情况呢?
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