浙江专版2019年高中物理第十三章光章末小结与测评讲义含解析新人教版选修3_4.docVIP

第课时　化学能与热能()——反应热的比较与计算(过题型) 题型一　反应热(Δ)的计算 利用键能计算Δ或根据盖斯定律计算、比较Δ是近几年全国卷命题的必考点，特别是将热化学方程式和盖斯定律的计算融合在一起的试题，很好的考查了考生对所学知识的灵活应用和运算能力。正确解答反应热计算的关键是合理设计反应途径，正确加减热化学方程式。 \\\(考法一　利用键能计算Δ) [典例](·天津高考)与经催化重整，制得合成气：()＋() \(,\\(催化剂),\\())()＋() 已知上述反应中相关的化学键键能数据如下： 化学键 — — () 键能·－ 则该反应的Δ＝。 [解析]Δ＝[×(—)＋×()]－[×()＋×(—)]＝(×＋×)·－－(× ＋×)·－＝＋ ·－。 [答案]＋ ·－ [备考方略]　利用键能计算Δ的方法 ()计算公式 Δ＝反应物的总键能－生成物的总键能。 ()计算关键 利用键能计算反应热的关键，就是要算清物质中化学键的数目，清楚中学阶段常见单质、化合物中所含共价键的种类和数目。 物质 (化学键) () (—) (—) (—) 石墨 (—) 金刚石 (—) (—) (—) 每个微 粒所含 键数 考法二　利用盖斯定律计算Δ并书写热化学方程式 [典例](·高考组合题)请回答下列问题： ()[全国卷Ⅰ，()]已知：()()＋()Δ＝－ ·－ ()()Δ＝－ ·－ 则反应()()＋ \()()的Δ＝·－。 ()[全国卷Ⅱ，()]-催化重整反应为 ()＋()()＋()。 已知：()＋()()Δ＝－ ·－ ()＋()()Δ＝－ ·－ ()＋ \()()()Δ＝－ ·－ 该催化重整反应的Δ＝·－。 ()[全国卷Ⅲ，()]在催化剂作用下发生反应： ()()＋() Δ＝＋ ·－ ()()＋() Δ＝－ ·－ 则反应()()＋()的Δ为·－。 ()[北京高考，()]近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与存储。过程如下： 反应Ⅰ：()()＋()＋() Δ＝＋ ·－ 反应Ⅲ：()＋()()Δ＝－ ·－ 反应Ⅱ的热化学方程式： 。 [解析]()把已知两反应按顺序编号为、，根据盖斯定律，式× \()－式可得：()()＋ \()() Δ＝＋ ·－。 ()将题给已知三个反应依次编号为①、②、③， 根据盖斯定律，由③×－①－②可得： ()＋()()＋() Δ＝＋ ·－。 ()将题给两个热化学方程式依次编号为①、②，根据盖斯定律，由①×＋②可得：()()＋()，则有Δ＝Δ＋Δ＝× ·－＋(－ ·－)＝＋ ·－。 ()由题图可知，反应Ⅱ的化学方程式为＋ \(,\\(催化剂),\\())＋↓。根据盖斯定律，反应Ⅱ＝－(反应Ⅰ＋反应Ⅲ)可得：()＋()()＋()Δ＝－ ·－。 [答案]()＋()＋()＋ ()()＋()()＋() Δ＝－ ·－ [备考方略]　盖斯定律应用三步流程 [综合训练] ．回答下列问题： ()用水吸收的相关热化学方程式如下： ()＋()()＋() Δ＝－ ·－ ()()＋()＋() Δ＝＋ ·－ 反应()＋()()＋()的Δ＝ ·－。 ()已知： ①()＋()()＋() Δ＝＋ ·－ ②()()＋() Δ＝＋ ·－ 由、和反应生成的热化学方程式为。 ()烟气(主要污染物、)经预处理后用水悬浮液吸收，可减少烟气中、的含量。氧化烟气中、的主要反应的热化学方程式为 ①()＋()()＋() Δ＝－ ·－ ②()＋ \()()()Δ＝－ ·－ 则反应()＋()()的Δ＝·－。　 解析：()将题给三个热化学方程式依次编号为①、②和③，根据盖斯定律可知，③＝(①×＋②)，则Δ＝(－ ·－×＋ ·－)＝－ ·－。 ()把热化学方程式②颠倒过来，反应热的数值不变，符号相反可得③()＋()()Δ＝－Δ＝－ ·－。 根据盖斯定律，由①＋③可得 ()＋()＋()()＋()Δ＝Δ＋Δ＝＋ ·－，即为、和反应生成的热化学方程式。 ()将热化学方程式②乘以可得③()＋()()Δ＝×Δ＝×(－ ·－)＝－ ·－。根据盖斯定律，由①＋③可得()＋()()Δ＝Δ＋Δ＝－ ·－。 答案：()－ ()()＋()＋()()＋() Δ＝＋ ·－ ()－ ．二氧化碳回收利用是环保科学研究的热点课题。已知经催化加氢可合成低碳烯烃：()＋()()＋()Δ ()几种物质的能量(·－)如表所示(在 ℃、 条件下，规定单质的能量为，测得其他物质生成时的反应热为其具有的能量)： 物质 () () () () 能量(·－) － － 则该反应的Δ＝·－。 ()几种化学键的键能(·－)如表所示： 化学键 — — — 键能(·－) ＝。 解析：()Δ＝(生成物能量总和)－(反应物能量总和)＝(－×－＋×) ·－＝－ ·－。 ()Δ＝(反应物键能总和)－(生成物键能总和)＝