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* 2010年高考数学（江苏卷） 试题分析 一.在《考试说明》的范围内既重视考查基础 知识、基本技能、数学基本能力,又力求稳中 求变，提高试题区分度. 1.保持高考数学(江苏卷)的特色,合理考查知识点. 8个C级要求(两个数列、两个方程、两个不等式、数量积、和角公式）全部重点考查. 36个B级要求考查23个,占64％. 交集，函数概念，函数基本性质，指数函数，函数的应用，同角三角函数的关系，正弦、余弦、正切函数图象与性质，两角差的正切，解三角形，平面向量的线性运算，平面向量的坐标表示，复数的运算，导数的几何意义，导数的运算，利用导数研究函数，导数的实际运用，合情推理与演绎推理，古典概型，直线与平面垂直，两条直线的交点，点到直线的距离，直线与圆的位置关系，椭圆方程与几何性质. 30个A级要求,考查4个,占13％. 流程图、总体分布（直方图）、棱锥体积、线性规划. 2.提高填空题的难度,力求提高试题的区分度. 均分 难度 08年 48.7 0.7 09年 54.5 0.78 10年 43.2 0.62 3.解答题涉及的知识点力求变化，试题有创新. 15. 向量(坐标表示、数量积) 16. 立体几何(第2题利用等积法求距离) 17. 应用题(解三角形、差角公式） 18. 椭圆 4.半数以上的题都有清晰的几何背景，体现了数学学科 研究对象的本质. 二.试题的难度超过预期,主要原因是填空题偏难. 填空题 解答题 均分 难度 附加题 09年 54.5 42.8 97.3 0.61 24.4 10年 43.2 39.9 83.1 0.52 28.2 1— 4 5– 8 9– 11 12– 14 09年 17.6 17.5 12.8 6.7 54.5 10年 18 16 5.9 3.3 43.2 考查直线与圆的位置关系、点到直线距离. . 三.解答题总体平稳，几何题计算要求较烦. *
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