六年级上数学导学案1.4圆的周长北师大版.docxVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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六年级数学第一学期导学案第一单元圆第五课时圆的周长（一）班级：姓名：座号【知识目标】 1.认识圆的周长，能用滚动、线绕等方法测量圆的周长。 2.在测量活动中探索发现圆的周长与直径的关系，理解圆周率的意义。【重点难点】重点：理解圆周率的意义。难点：探索发现圆的周长与直径的关系。【知识链接】 1.填空：圆心确定圆的（）；（）决定圆的大小。 2.思考：什么叫周长？正方形的周长计算公式：C=( ) 【合作探究】自学课本第9页，两辆自行车