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新沂中专课程改革制度 一、课程改革的意义 1．课程承载着职业教育思想和观念，体现了职业教育价值取向，直接影响着教学质量和学习者的身心发展。课程改革是职业教育改革的中心环节，进一步推进职业教育课程改革，有利于深化职业学校人才培养模式的改革，有利于促进教师的专业成长，有利于促进学生的人格完善、智力发展和技能提高。 二、总体要求和主要任务 2．课程改革的总体要求是：以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心，面向市场、面向社会，以提高学生就业创业能力和继续学习能力为目标，改革教育教学模式，努力构建课程新体系，全面提升我校教育教学水平。 3．课程改革的主要任务是： （1）树立正确的课程理念，不断强化课程意识，建立职业教育课程不断创新的有效机制。 （2）进一步完善课程体系和各专业教学指导方案。基于各专业特点，探索建立灵活独立的，文化基础课+专业核心课+专业选修课三位一体课程范式。 （3）积极推进课程实施。探索与新的课程体系相适应的教学模式，提高教师实施新课程的能力；加强特色教材建设，促进反映企业的主要生产环节和工艺的校本研究；建立和完善技能大赛制度，努力形成“人人参赛、逐级选拔”的“学—赛—训”技能竞赛体系。 （4）完善课程评价与管理。重视课程评价在课程改革与建设中的作用，不断完善评价手段，建立适应学校教学模式改革、教师专业成长和学生多样化发展的多元评价体系。 三、课程内容 （一）德育课程