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知3-讲 【例3】下列关于浓硫酸的性质叙述不正确的是( ) A.浓硫酸有吸水性,常用作干燥剂 B.浓硫酸能使蔗糖炭化,说明浓硫酸具有吸水性 C.用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字,白纸逐渐变黄,最后变黑 D.浓硫酸“伤熊”事件,说明浓硫酸有强腐蚀性 B 课题1 常见的酸和碱 第1课时 酸碱与酸碱指示剂作用 第十单元 酸和碱 1 课堂讲解 酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应 浓盐酸的性质 浓硫酸的性质 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 酸碱与酸碱指示剂作用 同学们想一想,它们在味道和感觉上都有什么样的特点? 1 知识点 酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应 知1-导 【视频播放】指示剂变色 知1-导 问 题(一) 什么叫指示剂? 问 题(二) 指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律? 归 纳 知1-导 酸碱指示剂 1.酸碱指示剂(简称:指示剂)能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。 2.常见的有:紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液 知1-讲 【例1】向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色,向该溶液中滴入紫色石蕊试液,则( ) A.一定显红色 B.可能为紫色,也可能显红色 C.可能显蓝色 D.一定显无色 B 导引:某溶液使无色酚酞试液不变色,该溶液可能呈酸性,也可能呈中性,因此往该溶液中滴入紫色石蕊试液,可能显红色,也可能不变色。 知1-讲 总 结 知1-讲 无色酚酞试液遇酸性溶液不变色,但使无色酚酞试液不变色的不一定是酸性溶液,还可能是中性溶液。 知1-练 1.【中考·枣庄】紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品( ) A.食盐 B.味精 C.食醋 D.香油 C 知1-练 2.【中考·北京】如图所示,在白色点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。 (1)孔穴6中溶液变为蓝色,说 明碳酸钾溶液显________ (填“酸性”或“碱性”)。 碱性 知1-练 (2)溶液变为红色的孔穴有 ________(填孔穴序号,下同)。 (3)作为空白对照实验的孔穴是________。 (4)孔穴4中溶液变为______色,若向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变成紫色,说明溶液由______性变成中性。 2、5 3 蓝 碱 2 知识点 浓盐酸的性质 知2-导 【视频播放】盐酸的物理性质 问 题(一) 浓盐酸具有怎样的颜色、状态、气味? 问 题(二) 打开瓶塞,观察发生的现象;闻一闻是否有气味? 归 纳 知2-导 盐酸的物理性质 浓盐酸 溶质的化学式 HCl 颜色 无色 状态 液体 气味 刺激性气味 密度 1.19g/mL 打开瓶塞发生的现象 白雾 溶质的质量分数 36%-38% 知2-讲 【例2】下列关于浓盐酸的叙述正确的是( ) A.浓盐酸是一种无色无味的液体 B.浓盐酸在空气中会冒白烟 C.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶质质量和溶质质量分数都会减小 D.盐酸就是液态氯化氢 C 导引:浓盐酸是一种无色有刺激性气味的液体(工业盐酸因含有铁离子而显黄色);浓盐酸具有挥发性,在空气中会形成白雾(盐酸小液滴悬浮在空气中形成的),还会使溶质、溶液质量减小,溶质质量分数也会减小;盐酸是氯化氢气体的水溶液,属于混合物,液态氯化氢是纯净物,二者不能等同。 知2-讲 知2-练 3.下列有关浓盐酸的叙述正确的是( ) A.浓盐酸是一种无色无味的液体 B.打开盛浓盐酸的试剂瓶的瓶塞,瓶口有白烟产生 C.浓盐酸中的溶质是HCl ,能使紫色石蕊试液变蓝 D.浓盐酸敞口放置一段时间后,溶液质量逐渐减小 D 3 知识点 浓硫酸的性质 知3-导 【投影展示】浓硫酸 归 纳 知3-导 硫酸的物理性质 浓硫酸 溶质的化学式 H2SO4 颜色 无色 状态 油状 气味 无味 密度 1.84g/mL 打开瓶塞发生的现象 无明显现象 溶质的质量分数 98% 知3-导 问 题(一) 我们可以用浓硫酸来干燥某些气体,它体现了浓硫酸的什么性质? 问 题(二) 浓硫酸还有哪些特性? 问 题(三) 如何稀释浓硫酸? 知3-导 【视频播放】1. 浓硫酸的吸水性 2. 浓硫酸的脱水性 3. 浓硫酸稀释的错误操作 归 纳 知3-导 浓硫酸有很强的吸水性,溶于水放出大量的热量。可以利用浓硫酸的吸水性将其作为干燥剂。 归 纳 知3-导 浓硫酸具有很强的腐蚀性,浓硫酸滴到纸张、蔗糖上,会使纸张、蔗糖炭化。稀硫酸滴到纸张上,在水分挥发的过程中使纸张逐渐炭化。浓硫酸还会腐蚀衣物和皮肤。 归 纳 知3-导 浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着容器内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸中,否则可能导致硫酸液滴向四周飞溅。
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