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《阳关古道苍凉美》阅读答案 　　 篇一：阅读下面的文字,完成后面题目(12分)阳关古道苍凉美一到敦煌,我就想起 　　 一、整体解读 　　 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 　　 1．回归教材，注重基础 　　 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 　　 2．适当设置题目难度与区分度 　　 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 　　 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 　　 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 　　 篇二：高一语文期中试卷 　　 第Ⅰ卷（共27分） 　　 一、基础知识积累 　　 1．下面加点字的注音全部正确的一项是（） 　　 A.癸丑(guǐ)蚩蚩(chī)愆期(xiān)侘（chà）傺 　　 B．修姱(kuā)谣诼(zhuō)溘死(kè)方圜(guān) 　　 C.箜篌(kōng)伶俜(pīng)踯躅（zhū）急湍（tuān） 　　 D.羁鸟（jī）靡盬（gǔ）罹（lí）难采薇（wēi） 　　 2．下列词语书写没有错别字的一组是（） 　　 A.哽咽葳蕤遗施蒲纬 　　 B．娥眉公姥扶将窈窕 　　 C.思量誓违许和怅然 　　 D.婀娜芨荷嗟叹煎迫 　　 3．下列各项中加点的虚词意义和用法相同的一项是() 　　 4．下列加点的词的活用现象归类正确的一项是() 　　 ①屈心而抑志兮②映带左右③千万不复全④伏清白以死直兮⑤逆以煎我怀⑥天下归心⑦固前圣之所厚⑧谢家事夫婿 　　 A．①③⑤/②⑦/④⑥/⑧ 　　 B．①②/③⑤⑥/④/⑦⑧ 　　 C．①⑤⑥/②⑧/③⑦/④ 　　 D．①②⑧/③/④/⑤⑥⑦ 　　 5.下列句子中，加点的熟语使用正确的一项是（） 　　 A．十八大召开前，媒体上谈论改革的声音不绝如缕，这表明人们对国家未来发展的关注。 　　 B．莫言小时候生活在山东农村，他热爱家乡一草一木，现在他虽然生活在城市了，可是情随事迁，家乡的一切仍让他魂牵梦萦。 　　 C．这是一家国家级的出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。 　　 D．在这次研讨会上，他作为经理首先发言，看上去是说一件比较普通的事，但是大家都知道他是有特指的，真是项庄舞剑，意在沛公啊！ 　　 6.下列有关文学常识的表述不妥当得一项是（） 　　 A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为“诗经六义”。 　　 B．《孔雀东南飞》是保存下来的我国最长的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 　　 C．乐府原是一个掌管音乐的机构，后来演变成一种文学体裁名称，宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》，是收集乐府歌词最完备的一部总集，魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗。 　　 D．骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。起源于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原的《离骚》为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。 　　 二、阅读下面的文言文，完成7—10题。 　　 月夜泛舟记 　　 吴敏树秋月泛湖，游之上者，未有若周君山①游者之上也。不知古人曾有是事否，而余平生以为胜期，尝以著之诗歌。今丁卯七月望夜，始得一为之。 　　 初发棹，自龙口向香炉，月升树端，舟入金碧。偕者二僧一客，及费甥、坡孙也②。南崖下渔火数十星，相接续而西，次第过之，小船捞虾者也。开上人③指危崖一树曰：“此古樟，无虑十数围，根抱一巨石，方丈馀。自郡城望山，见树影独出者，此是也。”然月下舟中仰视之，殊不甚高大。余初识之