小班诗歌找春天教案.docVIP

小班诗歌找春天教案 　　 　　教学内容： 　　 　　《嘀哩嘀哩》是小学音乐教科书第六册的选学内容。 　　 　　教学目标： 　　 　　通过学唱《嘀哩嘀哩》，感受春天的美丽，并启发教育学生热爱大自然，对自然环境的关注。 　　 　　教学过程 　　 　　一、欣赏春天的美景 　　 　　大屏幕放映春天的景色，配上《嘀哩嘀哩》的歌曲。学生一边 　　 　　欣赏春天的美景一边和老师一起按节奏打拍子。教师戴上花环扮演春姑娘揭示课题《找春天》。 　　 　　[联系学生的生活经验，通过欣赏春天的美景，唤醒学生对大自然的亲切感，激发学生的学习兴趣。] 　　 　　二、准备练习 　　 　　1、春雨姐姐（学生戴头饰扮演）用沙锤伴奏，演唱《小雨沙沙》。学生学一学，唱一唱。请春雨姐姐加入。 　　 　　2、青蛙大哥（学生戴青蛙头饰扮演）蹦蹦跳跳的出现，并有节奏地念着：×××××|×××0|×××××|×-||学着青蛙大哥念一念，请青蛙大哥一起找春天。 　　 　　3、小黄鹂（学生戴黄鹂头饰扮演）飞来了，带来两段练习曲。 　　 　　44445|6660|22222|5-|| 　　 　　11112|3330|55555|2-|| 　　 　　小黄鹂范唱，其余小朋友视唱，春姑娘帮忙。 　　 　　[把学生对事物特有声音的感受巧妙地迁移到练习中去，培养学生的有意注意力。] 　　 　　三、找春天