平移与旋转教学教案.docVIP

平移与旋转教学教案 　　 　　【教学内容】 　　 　　人教版《义务教育课程标准实验教科书数学（二年级下册）》第41~42页。 　　 　　【教学目标】 　　 　　1．知识与技能目标：(1)学生结合生活实际，初步感知平移与旋转现象；(2)使学生能在方格图上数出图形平移的格数；(3)通过教学，提高学生的观察能力和动手操作能力。 　　 　　2．过程与方法目标：通过学生仔细观察、动手操作让学生感知平移和旋转，合作探究图形在方格图上平移的方法。 　　 　　3．情感态度价值观目标：通过说出日常生活中的平移与旋转现象，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。 　　 　　【教学重点】 　　 　　1．学生结合生活实际，初步感知平移与旋转现象。 　　 　　2．使学生能在方格纸上数出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的格数。 　　 　　【教学难点】 　　 　　使学生能在方格纸上数出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的格数。 　　 　　【教学用具】 　　 　　课件，图片。 　　 　　【学生用具】 　　 　　方格纸，小房子卡片，小熊卡片，小篇子。 　　 　　【教学过程】 　　 　　一、初步感知 　　 　　1．揭示课题。 　　 　　课件演示缆车、升降电梯、风车、电扇的运动。 　　 　　师：看看图上是什么?它们是怎样运动的?你能用手势表示它们的运动吗?它们