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例. 用D触发器设计2人抢答器 例. 用移位寄存器设计4位彩灯控制电路 N= 24计数电路(1)注意:计数器输出高、低位 N= 24计数电路(2)注意:计数器输出高、低位 N= 24计数电路(3)注意:计数器输出高、低位 N= 24计数电路(4)注意:计数器输出高、低位 数字逻辑实验考试安排 第十八周 星期一(1—2节): 电 科09---1、2班 地 点: 203、 205、309 星期二(5—6节): 信 息09---1、2、3班 地 点: 203、 205、309 数字逻辑实验考试安排 第十八周 星期五(3—4节): 电气09---1、2、3 班 地 点: 203、205、309 星期五(5—6节): 电气09---4、5 班、理工班 地 点: 203、205、309 实验六 开放实验内容及要求 一、实验目的 1.掌握组合逻辑的分析方法、设计方法 2.掌握触发器、移位寄存器、计数器的 应用 3.掌握EWB仿真软件的应用 二、实验内容 1. 用74LS138/74LS153设计全加器及全减器 要求:(1)变量赋值、列真值表 (2)写出表达式、表达式化简及变换 (3)填写卡诺图、降维卡诺图 (4)画出电路图 (5)记录波形 。 例. 用74LS138设计全加器及全减器 例. 用74LS153设计全加器及全减器 例. 用74LS153设计全加器及全减器 2. 用D触发器设计2人抢答器 要求:(1)画出电路图 (2)写出D触发器的状态方程 (3)写出工作原理 *主持人清除 *个人抢答 *封锁他人 *主持人清除 *个人抢答 *封锁他人 3. 用移位寄存器设计4位彩灯控制电路 要求:(1)画出电路图 (2)写出74LS194移位寄存器的功能表 (3)记录波形 (4)说明一个周期内每个CP作用 4. 计数器(显示器)的应用 (1)用74LS290设计N=7 、N=24计数电路 (2)用74LS160设计N=7 、N=24计数电路 (3)写出计数状态表 数字逻辑实验考试安排 第十七周 星期四(5—6节): 自动化09---1、2 、3班 地 点: 203、205、309 * *
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