初中八年级生物下册 第24章 第1节 人体的免疫防线名师优质课件 苏科版.pptVIP

* 一 复习 1、人类和类人猿有着共同的祖先是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、人类进化的四个阶段： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、人类进化过程的特点： 森林古猿 南方古猿、能人、直立人、智人 直立行走（决定性一步）、使用工具、制作工具、 脑容量增加（最显著特点）、产生语言和意识（人类特有） 二 引入 正常人咽喉部的黏膜上寄居着 上百种细菌和病毒；人类皮肤大概存活着250种以上的细菌；即使天天洗澡，在你身上安营扎寨的细菌至少有100亿个；一个清洁的口腔，每颗牙齿表面也有1000-1万个细菌。 我们把这些能够使人致病的如细菌、病毒和寄生虫等生物统称为（ ），它们时时刻刻在攻击我们的身体，但是我们中的绝大多数人都是健康的。那么人为什么不会总是生病呢？ 病原体 认识各种病原体 三 自学质疑 1、人体抵御病原体入侵的免疫防线有几道？它们由什么构成？作用是什么？ 2、非特异性免疫、特异性免疫的定义？哪些免疫防线属于非特异性免疫？哪些属于特异性免疫？ 3、什么是抗原、抗体？ 4、师生小结 人体抵御疾病的第一、二道防线是人生来就有的，不是针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御功能。 非特异性免疫（又叫先天性免疫）： 特异性免疫（又叫后天性免疫）： 这种免疫功能是后天获得的，通常一种抗体只能对某一特定的病原体或异物起作用。 当