《史记-夏侯婴传》阅读题目答案及翻译(译文).docVIP

《史记|夏侯婴传》阅读试题答案及翻译（译文） 　　《史记|夏侯婴传》阅读试题答案及翻译 　　　　 　　汝阴侯夏侯婴，沛人也。为沛厩司御。每送使客还，过沛泗上亭，和高祖语，未尝不移日也。婴已而试补县吏，和高祖相爱。高祖戏而伤婴，人有告高祖。高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤婴，婴证之。后狱覆，婴坐高祖系岁余，掠笞数百，终以是脱高祖。 　　　　 　　高祖之初和徒属欲攻沛也，婴时以县令史为高祖使。还定三秦，从击项籍。至彭城，项羽大破汉军，汉王败，不利，驰去。见孝惠、鲁元，载之。汉王急，马罢，虏在后，常蹶两儿欲弃之，婴常收，竟载之，徐行面雍树乃驰。汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱，而致孝惠、鲁元于丰。 　　　　 　　追北至平城，为胡所围，七日不得通。高帝使使厚遗阏氏，冒顿开围一角。高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向，卒得脱。 　　　　 　　婴自上初起沛，常为太仆，竟高祖崩。以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。乃赐婴县北第第一，曰“近我”，以尊异之。孝惠帝崩，以太仆事高后。高后崩，代王之来，婴以太仆和东牟侯入清宫，废少帝，以天子法驾迎代王代邸，和大臣共立为孝文皇帝，复为太仆，八岁卒，谥为文侯。 　　　　 　　注：面雍树——大人面向小孩，小孩抱着大人的脖子好象悬在树上一样，可理解为安排好孩子，面，面向，面对；雍，通“拥”，抱着。 　　　　 　　1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 　　　　 　　A．婴已而补县吏，和高祖相爱爱：亲近 　　　　 　　B．后狱覆，婴坐高祖系岁余狱覆：案件翻过来 　　　　 　　C．追北至平城，为胡所困北：向北 　　　　 　　D．曰“近我”，以尊异之尊异：使…尊贵使…和众不同 　　　　 　　2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 　　　　 　　A．汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱卒相和欢，为刎颈之交 　　　　 　　B．和高祖语，未尝不移日也吾王之好田猎，夫何使我至于此极也 　　　　 　　C．终以是脱高祖怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖 　　　　 　　D．高后崩，代王之来欲勿和，即患秦兵之来 　　　　 　　3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 　　　　 　　A．夏侯婴年轻时就和刘邦有交往，刘邦犯“伤人”罪，他不仅为刘邦开脱，而且替刘邦受过。 　　　　 　　B．刘邦兵败而逃，夏侯婴冒着被杀头的危险，多次救护刘邦的儿女——后来的孝惠帝和鲁元公主。 　　　　 　　C．被胡人围困于平城而脱身时，夏侯婴劝刘邦慢行，让弓箭手拉满弓，防止敌人有诈。 　　　　 　　D．夏侯婴以太仆的身份先后侍奉高祖、孝惠帝和高后，又和大臣共立汉文帝，在汉文帝八岁时去世，死后被谥文侯。 　　　　 　　4．下列对夏侯婴的评价，不正确的一项是 　　　　 　　A．夏侯婴戎马倥偬，为刘氏政权的创建、巩固和发展贡献了自己的一生。 　　　　 　　B．夏侯婴是一个为刘氏江山尽心尽力无怨无悔的忠正之臣。 　　　　 　　C．夏侯婴虽然重情义，为人善良，做事谨慎，但缺少谋略。 　　　　 　　D．夏侯婴忠心耿耿，废少帝，立代王，稳定了刘氏基业，促进了汉王朝的长治久安。 　　　　 　　5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 　　　　 　　⑴高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤婴，婴证之 　　　　 　　⑵汉王怒，行欲斩婴者十余。 　　　　 　　⑶以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。 　　　　 　　［参考答案］ 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　5.⑴高祖当时当亭长，官吏伤人，加重治罪。高祖就申诉他没有伤害夏侯婴，夏侯婴就为他做证。 　　　　 　　⑵汉王非常生气，一路上有十几次想斩杀夏侯婴。 　　　　 　　⑶以太仆身份侍奉孝惠帝，孝惠帝和吕后感激他在下邑路上解救孝惠帝和鲁元公主。 　　　　 　　【参考译文】 　　　　 　　汝阴侯夏侯婴是沛县人，在沛县官府的马房掌管养马驾车。每当送客人回来，经过沛县四水亭，就跟高祖交谈，没有不谈到日影移动，天色已晚才走的。不久，夏侯婴做了县里的试用官吏，和高祖很亲近。高祖开玩笑伤害了夏侯婴，有人揭发了高祖。高祖当时当亭长，官吏伤人，加重治罪。高祖就申诉他没有伤害夏侯婴，夏侯婴就为他做证。后来这个案子又翻了过来，夏侯婴因为高祖的牵连而坐牢一年多，挨了几百板，终于因为这让高祖逃脱了罪责。 　　　　 　　高祖当初跟手下想攻沛县的时候，夏侯婴以县令属官的身份做高祖的使者。高祖回师平定三秦，夏侯婴又跟随高祖攻打项羽，到了彭城，项羽打败汉军，汉王打了败仗，因为形势非常不利而逃跑，遇见孝惠帝和鲁元公主,让他们上了车。因为马已经疲惫而敌人又在后面穷追不舍，汉王着急，几次用脚把孩子踹到车下，要丢下他们。夏侯婴几次都把他们从车下抱起来，让他们坐在车上，先慢慢驾车，