幼儿园大班中秋节教案三篇.docxVIP

　　2．在尝试、交流与讨论的过程中，探索将单个的图案连续起来的方法。　　3．在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。　　活动准备　　剪刀、各色长条形纸、铅笔等。　　活动过程　　1．欣赏二方连续图案，观察其图案特点。　　★指导语这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?　　2．讨论剪二方连续的方法。　　教师引导幼儿讨论折、剪的方法。　　3．尝试进行操作。　　4．交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。　　5．再次尝试，体验获得成功的快乐。　　6．共同布置环境大家来赏月，体验合作布置教室的愉快。　　活动目标　　1．进一步了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节丰收、团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。　　2．活动中能大胆地运用各种形式表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。　　3．体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。　　活动准备　　1．环境布置音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等。　　2．幼儿每人一份节日食品月饼、各种中秋节的水果和食品。　　3．亲子游戏材料及奖品。　　4．教师排练情景剧，幼儿扮演玉兔。　　活动过程　　1．活动开始。　　1主持人宣布活动开始。　　2拉响彩炮，体验节日热闹的气氛。　　3园长致词，表达祝愿。　　2．欣赏情景剧《嫦娥奔月》。　　3．嫦娥和玉兔共