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- 2019-09-22 发布于天津
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根据本班实际情况我们拟定了本学期的班级计划。 一、班级概况 优势通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。 孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。 弱势由于班中幼儿都是独身子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。 个别幼儿班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。 二、班级工作总目标 针对上学期幼儿出现的问题,并围绕幼儿园工作总目标,本班特提出以下一些工作目标 1、规范幼儿一日常规。 2、培养幼儿良好的学习、生活习惯,增强幼儿规则意识。 3、家园配合,做好幼小衔接工作。 三、具体要求与措施 1规范幼儿一日常规。 本学期,我们班级两位老师将积极交流,达成一致,默契合作
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