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- 2019-09-22 发布于天津
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2、选择自己喜欢的方式,进行小组循环的大鞋游戏,充分体验合作运动的愉悦。 【活动准备】 用木版和宽牛筋自制的大鞋若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字1、2。 【活动过程】 1、热身运动,活动活动筋骨。 2、两人合作走大鞋。 第一次尝试 1幼儿自由组合,两人一组分别选择一双大鞋进行合作走大鞋的尝试。 2教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如两人迈步不协调,步速不一致等,并引导幼儿积极探索。 3请幼儿说说自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。 4师幼共同总结走大鞋的好方法,即动作要领后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊1、2,1、2,……的号子。 这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走。 第二次玩走大鞋的游戏 1在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩走大鞋的游戏。 2教师进行个别指导与帮助。 3请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新。 3、三人合作走大鞋 品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好。 4、放松运动 幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。 【活动延伸】 1、将幼儿按人数分为
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