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- 2019-09-09 发布于江苏
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20-22温度和物态变化、内能和热机
(二十)温度和物态变化
一、复习目标
1.知道温度的概念,了解温度计的原理及温度计的使用方法。
2.知道固体分晶体和非晶体以及它们的区别。
3.知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式,知道它们的异同点。
4.了解发生各种物态变化的条件和吸热、放热过程,能分析熔化、凝固和沸腾图象。
5.分析一些常见的升华和凝华现象。分析一些常见的汽化和液化现象。
二、基础知识回顾,规律方法小结
(一)温度和温度计:1.温度表示 ,生活中常用的温度单位是 。2.温度计:常用液体温度计的原理是根据 性质制成的。使用方法:A.玻璃泡 被测液体中,不要碰到 或 。B.待温度计的示数 后再读数。C.读数时玻璃泡要继续留在 液体中,视线和温度计 。(P2---8)
(二)熔化和凝固:1.晶体和非晶体区别;晶体有一定的 和 ,而非晶体没有。2.熔化:⑴定义:物质从 变为 的过程。⑵熔点:晶体 时的温度。 ⑶特点:①晶体熔化时温度 。②熔化时要 。具体实例: 。3.凝固:⑴定义:物质从 变为
的过程。⑵晶体凝固的条件:达到 并继续 但温度保持不变.。凝固时要 。具体实例: 。(P9---15)
(三)汽化和液化:1.汽化: ⑴定义:物质从 变为 的过程。汽化要 。⑵方式:A:蒸发是液体在_______温度下都能发生,并且只在液体______发生的汽化现象。蒸发时无气泡产生。影响蒸发快慢的因素有液体_______、液体_____和液体表面__________。液体蒸发时,要从周围物体______热,使物体温度下降,所以蒸发有 作用。B:沸腾是在__________温度下发生,在液体_______和______同时发生的汽化现象。沸腾时有气泡产生。沸点:__________时的温度。沸点和____ _有关。液体沸腾条件是:(1)温度达到___ ____,(2)不断__ 热。具体实例: 。2.液化:⑴定义:物质从 变为 的过程。液化要 热。具体实例: 。
⑵液化的方法 和 。(P16---21)
(四)升华和凝华:1.升华: ⑴定义:物质从 直接变为 的过程。升华要 热。 ⑵使用:利用干冰升华时 进行人工降雨。具体实例: 。2.凝华:物质从 直接变为 的过程。凝华要 热。具体实例: 。(P22---26)
三、基础练评
1. (2016河源)对下列现象的成因解释正确的是 ( )
A.早春,河中的冰逐渐消融—汽化 B.严冬,堆起的雪人逐渐变小—升华
C.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”—熔化
D.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去—液化
2.(2016德州)毛泽东诗词“千里冰封,万里雪飘”,描绘了冬季中华大地的北国风光,图中和“雪”的形成物态变化相同的是 ( )
A. 冰冻的衣服变干 B. 深秋大雾弥漫 C. 冬天窗玻璃上的冰花 D. 铁水浇铸成零件
3.(2016台州)安装在浴室内的某种防雾镜,内部有电热丝加热,使镜面的温度比室温略高,从而防止水蒸气在镜面 ( )
A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固
4.(2016自贡)小丽同学对冰加热,她将冰熔化成水直到
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