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色彩风景写生户外写生教学设计终稿课题名称色彩风景写生科目美术年级高二第一学期教学时间课时学情分析在高一阶段开设的美术活动课中学生已经进行过素描速写色彩知识的学习并做了相应的练习大部分学生是以高考美术为目标相对来说具备了一定的美术基础但也有一部分学生学习积极性不高学习的激情不够教学目标一情感态度与价值观树立审美情趣培养生没意识培养学生发现美创造美的能力激发学生热爱生活热爱环境热爱自然地意识增进人与人人与自然的和谐关系二过程与方法事先通知学生利用各种手段如图书馆网上整理收集优秀的风景及摄影作品课上分
色彩风景写生（户外写生）教学设计（终稿）
课题名称
色彩风景写生
科 目
美术
年级
高二（第一学期）
教学时间
1课时
学情分析
在高一阶段开设的美术活动课中，学生已经进行过素描、速写、色彩知识的学习，并做了相应的练习，大部分学生是以高考美术为目标，相对来说具备了一定的美术基础，但也有一部分学生学习积极性不高，学习的激情不够。
教学目标
一、情感态度与价值观
1. 树立审美情趣培养生没意识
2. 培养学生发现美，创造美的能力
3. 激发学生热爱生活热爱环境热爱自然地意识
4. 增进人与人，人与自然的和谐关系
二、过程与方法
1. 事先通知学生，利用各种手段（如图书馆、网上）整理收
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