十大激励法课件.ppt

十大激励法[精编文档];目录;激励;一、为何需要激励;二、激励的本质;三、激励的难点;权力激励;一、权力激励来源;3）权力激励的效果 发挥下属在工作中积极性、主动性和创造性，使领导的智慧和能力得以延伸和放大。 能够更好地实现领导目标。 克服下属对领导的依赖思想，给下属磨炼和发挥的机会，能够激发其创造精神，提高独立工作的能力，同时有助于提高员工的整体素质。 可以减少请示、报告等工作步骤，提高工作效率。 可以使领导者从事必躬亲中解放出来，集中精力抓好大事。 ;二、权力体系;三、权力休系的运用技巧;3）临时授权和书面授权 4）授权变更 5）掌握授权艺术 （1）选择合适人选。 （2）允许下属参与授权的决策。 （3）增加授权透明性。 （4）不可越级授权。 （5）学会“抓大放小”。 （6）有效遏制下属反向授权。 （7）把握权力分配尺度。 （8）让员工充满挑战感。 （9）授权不是交权。 6）进行适时监督 7）做好出现错误的思想准备;目标激励;目标激励五大步骤;从《西游记》学习目标管理。 “让天下没有难做的生意”——阿里巴巴 “做华南地区IT领军人物”——华南某IT企业 “以安全、环保、高性能化产品为社会做贡献，为实现高品质、高收益的企业目标而努力。”——江西行田电产有限公司 “公司致力于让人类欢聚一堂，让他们很容易互相联系，让他们很容易接触到需要的信息—随时、随地。”——美国电报电话公司 “打土豪，分田地”“解放全中国、解放全人类”——毛泽东 ;2）让员工的发展机会清晰可见;3）如何将组织目标和个人目标结合起来。;4）制定重点改善目标;5）规划员工职业生涯规划;价值连城的个人成功计划 -戴尔.卡耐基;参与激励;1）开展合理化建议活动;2）参与制定共同目标 充分实现信息共享;3）分别承担改善责任;4）采用民主决策制;5）注重过程参与，解决部门矛盾;培训激励;1)组织内部培训; 只给讲课费是绝对愚蠢的做法 不是指定，而是评选和聘请 颁发董事长签名的聘书 单独接受培训师的专业培训训练 大力宣传并张贴他们的资料 用人单位向培训师提交试用报告 给足只有培训师才有的待遇 授课能力和课时与晋升相关联。 ;（2）提高内部培训师的有效培训能力;2）参加外部培训;2）鼓励员工自我培训;3）参观外部优秀企业;6）培训要以公司的能力素质模型为基础;7）对培训有效性进行评估;8）让培训成为激励员工的攻心战;爱立信中国学院;8）将培训与考核/晋升相关联; 麦当劳公司培训与晋升的关联 见习经理就有一套4-6个月的基本应用技能培训，主要采用开放式、参与式讨论等不同的培训方式； 升到第二副经理时又有一套5-6天的基本管理课程培训； 升到第一副经理时又有一套中级管理课程培训； 当了三年餐厅经理后，就有机会被派往美国接受高级应用课程培训； 继续升迁， 就可以担任营业督导，同时管理几家店；再往上升是营业经理，管一个地区;晋升激励;1）规范晋升途径;2）建立晋升阶梯;3）制定晋升标准;4）掌握晋升体系的应用技艺;情感激励;情感具体措施;2）举办生日/婚礼庆祝会;3）记录员工的愿望，并帮助他们实现;4）给员工写个人评语;6）关心员工本人，而不只是工作;7）管理者应从日常工作做起;■公开表示不鼓励打“小报告” ■严惩为了个人私利诋毁同事、上司和公司的行为 ■要团结那些和自己意见不同的人，还要团结那些反对过自己并且被证明是反对错了的人 ;8）对员工满意度给予足够的重视;9）给予员工生活上最需要的帮助;荣誉激励;具体措施：;2）给予员工非业绩性竞争荣誉;3）颁发内部证书或聘书;4）借助荣誉墙和企业年鉴来激励员工;5）以员工的名字命名某项事物;6）进行奖励旅游;7）对后进员工进行荣誉激励;榜样激励;如何进行榜样激励;2）为员工树立效仿的行为标准;3）树立可达成的榜样;4）关注进步者;6）宣传榜样事迹或个人;挫折激励;1）“三明治”式的批评;2）必要的斥责与处分;3）可控前提的岗位轮换;5）打消员工的过分自信;竞争激励;1）运用“鲶鱼效应”激活员工队伍;2）灵活运用“末位淘汰制”;3）在企业内部为员工营造利于竞争的环境;4）干部岗位实行竞聘制;6）运用“台阶论”最大限度激发员工进取心;总结