教育论文课程∶中小学教学改革探索案例.docVIP

课程：中小学教学改革探索案例 内　　　　　　容 年　级 学　科 主讲人 备　　注 南京金陵中学调查 中　学 ? ? 光　盘 南京第九中学（艺术课） 中　学 ? ? 光　盘 南京市西街小学 小　学 ? ? 光　盘 南京市二小学 小　学 ? ? 光　盘 南京路小学（走向和谐） 小　学 ? ? 光　盘 南京小学（乡村小学） 小　学 ? ? 光　盘 南京师大附中――树人：创多样活动课程体系 中　学 ? ? 光　盘 南京第九中学——艺海掇英春满园 中　学 ? ? 光　盘 展开现代化的翅膀——南京市北京东路小学 小　学 ? ? 光　盘 农村教育园地的一朵奇葩－南京江宁区东山中心小学 小　学 ? ? 光　盘 素质教育探索——江苏省教育研究所 ? ? 成尚荣 光　盘 教海探航扬风帆—南京市游府西街小学师资探索记实 ? ? ? 光　盘 ? ? ? ? 课程：美学与美育 内　　　　　　容 年　级 学　科 主讲人 备　注 自然美的变异特征、化丑为美、中西文化美的范畴 ? ? 王一川 光　盘 美感－含义、特征、过程、创造 ? ? 王一川 光　盘 形式美与美育的内容 ? ? 王一川 光　盘 造型艺术、表演艺术 ? ? 王一川 光　盘 语言艺术、综合艺术以及美育的途径 ? ? 王一川 光　盘 古典性、现代性及外来性文化 ? ? 王一川 光　盘 文学作品欣赏 ? ? 王一川 光　盘 古典型文化审美特征 ? ? 王一川 光　盘 高雅、大众、民间文化的审美特征 ? ? 王一川 光　盘 高雅文化的审美特征 ? ? 王一川 光　盘 大众文化与青少年成长—学校教育—直面大众文化—1 ? ? 区培民 光　盘 大众文化与青少年成长—学校教育—直面大众文化—2 ? ? 区培民 光　盘 大众文化与青少年成长—学校教育载体的变化 ? ? 区培民 光　盘 大众文化与青少年成长 青少年与大众传播选择中的亚文化 ? ? 区培民 光　盘 大众文化与青少年成长—大众文化传播与青少年人格发展 ? ? 区培民 光　盘 大众文化与青少年成长—大众文化传播与青少年学力发展 ? ? 区培民 光　盘 大众文化与青少年成长—e时代的大众文化传播与教育改革 ? ? 区培民 光　盘 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课程：主体性教育的课堂教学 内　　　　　　　　容 年　级 学　科 中　学 数　学 因式分解、提供因式法 中　学 数　学 李庚南 光　盘 因式分解、提供因式法 中　学 数　学 李庚南 光　盘 二次根式的乘法 中　学 数　学 李庚南 光　盘 数学应用式的选题 中　学 数　学 李庚南 光　盘 圆的定义、概论解决问题方法的途径 中　学 数　学 李庚南 光　盘 关于圆中动点的问题选讲 中　学 数　学 李庚南 光　盘 平行线分线段成比例定理 中　学 数　学 李庚南 光　盘 相似三角形的性质 中 学 数 学 李庚南 光　盘 四边形 中 学 数 学 李庚南 光　盘 数学应用性问题选讲 中 学 数 学 李庚南 光　盘 ? ? ? ? ? 课程：：新课程与学生发展 内　　　　　　　容 年　级 学　科 主讲人 备　注 在新课程的背景下我们如何认识学生？ ? ? ? 光　盘 新课程如何促进学生的发展 ? ? ? 光　盘 活动困难与对策接龙 ? ? ? 光　盘 Ａ——１ ? ? 陈向明教授 光　盘 Ａ——２ ? ? 陈向明教授 光　盘 课程：学校课程管理与开发 内 容 年 级 学　科 主讲人 备　注 老师深沉危机感——我的困惑与思考 ? ? 崔允漷 光　盘 校长对课程改革活动最怕的是什么 ? ? 崔允漷 光　盘 课程评价管理＿＿确立评价准则 ? ? 崔允漷 光　盘 ? ? ? ? 光　盘 课程：新课程中教师专业的发展 内 容 年 级 学 科 主讲人 备 注 关于教师专业的讨论 ? ? 傅道春 光　盘 教师关注的与专业化程度 ? ? 傅道春 光　盘 对课堂活动的审视 ? ? 傅道春 光　盘 ? ? ? ? ? 课程：新课程与教师角色的转换 内 容 年 级 学 科 主讲人 备 注 访谈：与教师们对话 ? ? 傅道春 光盘 让学生参与学习 ? ? 傅道春 光盘 我的昨天与今天 ? ? 傅道春 光盘 ? ? ? ? ? 课程：新课程理念下的小学数学教学 内　　　　　　　　容 年　级 学　科 主讲人 备　　注 转变学习思维方式让学生在自主探索与合作交流中学习 ? ?