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语文《画》教案教学设计 　　 　　文章摘要:本文章的主要内容是关于画教学设计课堂实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 　　 　　画教学设计课堂实录 　　 　　教学内容：人教社课标版实验教材一年上册 　　 　　课前透视 　　 　　《画》是一首五言谜语诗。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。本课配有一幅精美的山水画，画上有山、有水、有花、有鸟，鸟语花香、山水相衬，给人以无限的美感。 　　 　　这是学生入学后接触的第一篇课文，谜语诗的内容浅显易懂，很多学生在学习课文之前就会背了，但是在识字写字和感情朗读方面还需要教师正确地引导，因此应该结合学生“好动、好玩、好奇、好表现”的身心特点开展教学活动。图文对应，让学生能够有滋有味地循图读文，感悟诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而受到美的熏陶。 　　 　　教学目标 　　 　　1、认识11个生字，会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。 　　 　　2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 　　 　　3、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　 　　4、理解诗句的主要内容，感受诗中描绘的景色，培养学生的审美情趣。 　　 　　教学重点 　　 　　画教学设计课堂实录 　　 　　识字、写字，练习朗读。 　　 　　信息资料 　　 　　1、课件或挂图，民族音乐的磁带。 　　 　　2、学生课前自