《我和企鹅》的教案与教案点评.docVIP

《我和企鹅》的教案与教案点评 　　 　　教学要求： 　　 　　1．认识5个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　 　　2．能独立阅读，知道企鹅岛上三种企鹅的特征；了解企鹅的生长规律和生活习性。 　　 　　3．增强学生热爱自然、热爱科学的兴趣。 　　 　　教学重点： 　　 　　学习阅读方法，培养独立阅读能力。 　　 　　教具准备： 　　 　　企鹅挂图或有关录像资料，有条件的准备地球仪。 　　 　　教学时间：1课时 　　 　　教学过程 　　 　　一、介绍南极与企鹅。 　　 　　谈话：同学们，你能从地图上找着南极大陆吗? 　　 　　（出示地球仪，分别指明东半球、西半球、北半球、南半球的位置，并讲解）地球南北顶端就是南极和北极，今天我们要去的是南极（指明位置）。因为这里离太阳远，被太阳照到的时间很少，所以天气十分严寒，终年白雪覆盖。不过在这天寒地冻的地方，还有动物活动着，其中就有企鹅。（出示企鹅的挂图）在我们这儿看不到企鹅，你们一定很想了解有关企鹅的新鲜事儿，现在就让我们一起来学习。 　　 　　二、自读课文，纠正字音，整体感知课文内容。 　　 　　1．读准字音。 　　 　　尽管(j!ngu3n)复盖(f)g4i)考察(k3och2) 　　 　　黑白相间(h5ib2ixi1ngji4n)壮观(zhu4nggu1n) 　　 　　呈流线型(ch6ngli