其他教案－照镜子.docVIP

其他教案－照镜子 　　 活动目标： 　　 1、了解镜子的基本特征和用途。 　　 2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。 　　 3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。 　　 活动准备： 　　 月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等 　　 活动过程： 　　 1、了解镜子的特征及用途 　　 （1）师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么？ 　　 （2）摸上去感觉怎么样？（滑滑的）你觉得那是什么东西？ 　　 （3）（出示镜子）这是什么呀？ 　　 （4）它可以用来干什么？你还在哪些地方见过镜子？ 　　 (5)你还见过哪些不一样的镜子？（凹面镜、凸面镜等） 　　 2、探索发现生活中的镜子 　　 （1）师：我们小朋友真能干，说出了那么多的镜子，那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子？（讨论） 　　 （2）请小朋友到活动室里去找一找。（音乐） 　　 (3)提问：刚才你们发现了什么也可以当作镜子的？（幼儿介绍） 　　 (4)除了我们找到的还有没有？（举例：眼睛） 　　 3、游戏：照镜子 　　 （1）师：请小朋友和我玩照镜子的游戏，你们做我的镜子（教师做动作，幼儿跟做） 　　 （2）随音乐做照镜子的游戏。 　　 其他教案－照镜子 　　 ?