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课文《在太空中理家》的教案 　　 　　知识目标： 　　 　　理解材料的丰富性和结构的条理性。 　　 　　能力目标 　　 　　学习课文生动的描写和精辟的议论。 　　 　　情感目标 　　 　　通过反复朗读体会人与自然的关系。 　　 　　学习时数： 　　 　　二课时。 　　 　　环节和步骤 　　 　　第一课时 　　 　　一、导入新课 　　 　　激趣，投影有关介绍宇宙飞船、太空飞行、太空生活等方面的图片。 　　 　　二、初读课文 　　 　　1.自由朗读课文，勾画圈点出生字、难字和不理解的词语，然后借助字典词典，加注音和注释。 　　 　　吮（）吸：把嘴唇聚拢在乳头或其他有小口的物体上吸取东西。 　　 　　（拖）拽（）：拉。 　　 　　铠（）甲：古代军人打仗时穿的护身服装，多用金属片缀成。 　　 　　臀（）部：屁股。 　　 　　萎（）缩：（身体、器官等）功能减退并缩小。 　　 　　着（）陆：（飞机等）从空中到达陆地。 　　 　　脉（）搏：动脉的跳动。 　　 　　陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 　　 　　沮（）丧：灰心失望。 　　 　　瞥（）（见）：很快地看一下。 　　 　　牙龈（）：包住齿颈的黏膜组织，粉红色，内有血管和神经。通称“牙床”。 　　 　　胡茬（）：短而硬的头发、胡子。 　　 　　导致：引起。 　　 　　2.准备复