新课导入:;第四节 生态系统的
学习目标:
1、举例说出生态系统中的信息类型
2、说出生态系统中的信息传递有什么作用;阅读教材P105~106相关内容,判断下列信息各属于哪种类型:
1.哺乳动物的体温 2、鸟类鸣叫 3.红外线 4.萤火虫发光 5.植物分泌的化学物质 6.电磁波 7.昆虫发出的声音 8.昆虫的性信息素 9 . 紫外线 10.蜜蜂跳舞 11. 孔雀开屏
;1.物理信息;海豚的回声定位;萤火虫则以闪光来告诉同伴自己的位置、现在是否有交配的要求等。;蝙蝠的回声定位;鸽子喙部发现感应磁场器官识途靠地磁导航 ;蛇的热感受器(红外线感受器);鱼的侧线(感知水流方向);温度、湿度;有的动物在长日照的条件下进行繁殖;声波; 当蚜虫被捕食时,被捕食的蚜虫立即释放报警信息素,通知同类其他个体逃避。; 猫、狗肛门腺分泌物使粪便尿液等具有特殊气味,作为领地记号。 ;蚂蚁之所以永远不会迷路,其神奇之处就在于它沿途留下的记号——尾迹素。;3.行为信息;阅读教材P105~106相关内容,判断下列信息各属于哪种类型:
1.哺乳动物的体温 2、鸟类鸣叫 3.红外线 4.萤火虫发光 5.植物分泌的化学物质 6.电磁波 7.昆虫发出的声音 8.昆虫的性信息素 9 . 紫外线 10.蜜蜂跳舞 11. 孔雀开屏
;一、生态系统中的信息种类; 阅读教材P106~107资料分析相关内容,小组合作探究完成相应讨论题
;资料2;资料3;资料4;1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;;三、信息传递在农业生产中的应用;2.对有害动物进行控制;生态系统的信息传递;1.下列哪一种是物理信息( )
A.光 B.乙烯
C.蜜蜂跳舞 D.生物碱
2.下列属于化学信息的是 ( )
A.绿色植物接受光刺激
B.蛾类昆虫具有趋光性
C.狗能通过尿液找到回路
D.孔雀开屏 ;4.有人做了如下实验:将一只椿象杀死尽管做得干净无声,也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了( );;6.农民向田间施放人工合成的性引诱剂的目的是 ( )
A.杀死昆???
B.延长昆虫的发育期
C.干扰昆虫间正常的交尾
D.干扰昆虫正常的新陈代谢
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