幼儿园大班体育活动课件.docxVIP

　　教学是一种创造性劳动，写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。　　【幼儿园大班体育活动课件有趣的轮胎】　　一、活动目标　　1．引导幼儿积极创新探索轮胎的玩法，进一步尝试一物多玩的乐趣。　　2．培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。　　3．培养幼儿主动探索的积极态度。　　二、活动准备　　1．人手一个轮胎，一支粉笔。　　2．场地布置。　　三、活动过程　　1．活动导入。　　师小朋友，你们想不想到圈圈乐园去玩想那就让我们跟着音乐出发吧。　　幼儿随教师入场　　问题作为体育课来说，教师带领小朋友人场是否要运用一定的指令　　老师我认为需要，体育课都是在操场上进行，如果老师没有一定的指令，仅靠语言的话，就有部分幼儿将因听不到老师的要求而无所适从。　　执教老师我认为不需要，在本次活动中，幼儿的兴趣很浓厚，况且我班幼儿与我之间已经非常熟悉，没有指令，活动同样顺利、精彩。　　主持人请问老师，你所指的指令是什么　　老师比如口哨，嘟嘟——嘟一吹，意思就是齐步——走，比如两手伸直然后交叉示范就说明是两队并一队。　　老师们频频点头　　主持人老师的观点很好，在体育课中，因为空间的开阔，所以我们需要借助于一些道具，比如哨子，可以有效组织活动，收放自如。　　不仅如此，我们还要在指令性语言上下功夫，