幼儿园中班数学教案【四篇】.docxVIP

　　2、大胆想象，尝试用各种图形拼搭简单的物体。　　物质准备　　12、大背景3、人手一份操作材料三角形、圆形、方形等饼干和树木墙壁图片活动背景　　刚刚升入中班的幼儿已经认识了一些基本的图形图案，对各种形状十分感兴趣，但对于图形的组合变化正缺少一个启蒙。　　这本《吃了魔法药的哈哈阿姨》讲述的是一个吃了魔法药的哈哈阿姨被坏魔法师控制，后来利用各种图形组合变化逃出魔法师城堡的故事。　　孩子们可以通过故事领悟到各种图形变化组合可以变成另外一种事物，扩展他们的空间感、图形思维。　　因此我们以此为载体，设计了本次数学活动。　　活动过程　　一、谈谈饼干大不同意图通过聊一聊、说一说，唤起幼儿对饼干形状的记忆，激发活动兴趣。　　师出示饼干盒，猜猜是什么？　　提问你吃过饼干吗？你吃过什么形状的饼干？　　小结我们生活中有许多不同形状的饼干。　　过渡今天，老师要给大家介绍一位饼干高手--哈哈阿姨，她会做各种各样的饼干，你们想吃什么形状的饼干，她都会做。　　二、看看图形变一变意图在故事情境中使幼儿对圆形、三角形、方形等图形组合的图案产生兴趣。　　师讲述故事，哈哈阿姨咒语好吃的饼干啊，如果你们能变成小老鼠陪我聊天那该多好啊！变变变！　　1、提问饼干真的变成小老鼠了吗？太神奇啦，饼干是怎么变成小老鼠的？　　小结原来圆形和三角形在一起，就可以变出东西来。　　过渡哈哈阿姨真的有魔法