幼儿园中班数学教案范文【三篇】.docxVIP

　　2、感受春天万物变化的喜悦。　　活动准备　　1、春天背景墙、春姑娘图片、图形蝴蝶、电话亭、脚印贴纸。　　2、音乐《春天在哪里》。　　活动过程　　一、春天的秘密关注价值关注周围环境的变化，感受春天万物变化的喜悦。　　1、今天我们班来了位客人，瞧！出示春姑娘的图片她是谁呀？　　春天到了，春姑娘回来了，开了一个春天电话亭。　　每天通过打电话把春天的秘密告诉身边的人。　　欢迎你来打电话，把更多春天秘密告诉身边的人。　　→幼儿自由模仿打电话。　　2、教师小结春天真是个美丽的季节。　　二、蝴蝶的秘密关注价值通过观察、比较，感知椭圆形的特征。　　1、春姑娘说呀你们的眼睛可真亮，谢谢你们打电话讲了这么多春天的秘密。　　我今天来还带来了一位朋友，请你猜猜她是谁。　　谜语头上两根须，身穿花衣裳，飞舞花从中，快乐又逍遥。　　2、模仿蝴蝶我有个问题要考考你们。　　你们认识我身上的哪些图形呢？　　→幼儿自由交流。　　那你知道我的身体是什么图形吗？和圆形比一比，你发现了什么？　　引导幼儿将两个图形重叠在一起进行比较，证实椭圆形比圆形长。　　3、教师小结原来蝴蝶的身体是椭圆形的。　　椭圆形和圆形比起来，它的身体长一点，扁一点，我们把长长的圆，扁扁的圆就叫椭圆形。　　三、游戏——印脚印关注价值巩固对椭圆形的认识　　1、请你在春姑娘朋友的身上找一找，哪里有椭圆形，