高观点下的部分中学数学问题林妙红.docxVIP

作业标题：期末考核题目 作业要求： 就你认为的某个具有高等数学背景的中学数学问题进行讨论，并写成一篇3000字以上的 论文。 高观点下的部分中学数学问题 155370 林妙红 摘要：随着高中新课程改革的深入，大学髙等数学的内容被引入或者介绍了很多，如选修 4部分。中学数学与高等数学是密不可分的，若站在更高的视角(高等数学)来审视、理解初等 数学显得明了简单了。随着髙考命题自主化的深入，越来越多的省和地区开始尝试自己命题, 而在命题组中高校教师占很重要的地位。他们在命题时，会受到自身研究氛围的影响，有关 高等数学背景的问题会逐渐增加丰富起来。本文运用高等数学的观点分析初等数学，着重用 例子把初等数学问题用高等数学解法来解答，从中找到两者的联系。 关键词：高等数学；初等数学；函数的拐点问题；函数的凸凹性；分解因式；数列；不等式 一、引言 随着高中课程的深入改革，大学高等数学的内容被引入了很多，如选修部分。而实际上 在必修部分新增的内容就已足够值得关注，这些内容的变化很有可能是高考试卷今后命题的 趋势。比如导数部分内容就丰富了很多。 1、函数的拐点问题 例1 (2007湖南文21)已知函数f(x) = -x3-^--ax2+bx在区间［-1,1), (1,3］内各有一个极 3 值点. (II)当a2-4h = 8时，设函数y = /(x)在点A(l, /(I))处的切线为/,若/在点A处