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英语教案－Unit6Issheastudent?第六课时 　　 Lesson36教案示例 　　 课题：Unit6Lesson36 　　 重点：Checkpoint6中的Usefulexpressions.本单元要求四会掌握的10个单词：middle,tall,fifteen,go,and,our,blue,green,yellow,ball. 　　 难点：Ishe/she…?和Isit…?句型的灵活运用及回答。 　　 教学过程： 　　 复习 　　 1.热身活动 　　 A.唱英语歌曲：Coloursong 　　 B.说Arhyme:snow 　　 2.结合“复习要点6”复习本单元所学全部句型和单词，方法建议如下： 　　 A.Talkaboutsomebody（谈论某人）。Guessinggame.教师将一张绘有人物在某地的图片反挂在黑板上，让全班学生以提问的方式猜一猜这个人物的职业，外观等。用的问句可以是Isshe/hea…?和Isshe/he/atschool?等，以可以用其他句子，但重点放在本单元学过的句型上。教师回答学生提出的每一个问题，直到猜对图中人物，如果很快就猜到了，教师可以换另一张图片也可以猜班内某个学生或任本班课的教师。然后归纳句型。 　　 B.Talkaboutsomething(谈论某物)。教师找一名同学到讲台前，把教师的一件东西藏在讲桌内某个地方，藏时，其他同学扒在书桌上不准看，待教师说：OK.Readynow.全班学生以提问的方式进行猜测，用的问句重点是 　　 Isityour/his/her/my/our/Tom’s/my 　　 sisters/ourteacher’s/...?和Isitgreen/yellow/blue/white/big/fat?等。还可以问Isitintheclassroom/inyourdesk/underhischair/overthere?等等。每次叫一位先举手的学生来回答，猜不对，换另一学生，以此类推直到猜对为止。如果很快猜对了，可以换另一位学生继续做这个游戏。 　　 3.复习会话 　　 A.看图会话:教师提供两张图片，一张是一位年青的中学女教师，另一张是一名15岁的英国男中学生。让全班同学做Pairwork，同桌会话，复习第31课和第32课会话。 　　 B.小话剧:带外宾参观学校。小组会话，也可以演出小话剧。如两名学生陪着一位年青的英国小姐参观学校，另外几位学生正在操场上活动。这几位学生开始会话。 　　 A:Hi,Look!Who’sthatgirlinthemiddle? 　　 B:SheisanEnglishgirl,Ithink. 　　 C:Maybeshes(LiYan)’sfriend. 　　 A:Issheastudent? 　　 C:Sorry,Idontknow. 　　 B：Maybeshesateacher. 　　 C:Maybeshesadoctor.Letsgoandask. 　　 几位学生走上前去打招呼。 　　 B:Hi,LiYan,Hi,GaoWei. 　　 Gao:Hi. 　　 Li：Hello,BaiYing.Howareyou? 　　 B：Fine,thankyou.Excuseme,whosthatgirl? 　　 Gao：Oh,Alice,theyaremyfriends.ThisisAlice.SheisanEnglishteacher.SheworksinamiddleschoolinBeijing. 　　 A,B,C:Hello,Alice,Nicetomeetyou. 　　 Alice:Nicetomeetyou,too. 　　 A:(对B、C说)Letsgoandplay. 　　 A,B,C:(对Alice和另两位说)Seeyou/Bye! 　　 Alice:Bye—bye! 　　 LiYan,GaoWei和Alice可以继续参观，边参观边谈论BaiYing3人。会话可由学生试着自编自演。 　　 BaiYing,与A、C在地上捡到一个小钱包alittlepurse[p:s]开始会话： 　　 B:Look!Whatsthatoverthere? 　　 A:Letsgoandhavealook. 　　 C:Oh,itsapurse. 　　 B:Whosepurseisit? 　　 C:Idontknow.Isityours(LiMei)? 　　 A:No.Maybeits(LiYan)s.Letsgoandask. 　　 A,B,C:(大声喊)(LiYan).Isityourpurse? 　　 全剧结束。 　　 二、介绍复习本课内容