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“齐王使使者问赵威后”阅读答案 　　 篇一：赵威后问齐使阅读答案 　　 赵威后问齐使 　　 齐王使使者问赵威后，书未发①，威后问使者曰：“岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说③，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有舍本④而问末者耶?” 　　 导读：本篇运用了排比和反问的修辞手法，使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力，言简意赅。 　　 注释：①发：启封。②恙：灾害，忧患。③说：通“悦”，高兴。④本：根本的，重要的。 　　 一、解释加点的词 　　 1．齐王使使者问赵威后() 　　 2.不然（） 　　 3．苟无岁() 　　 二、文中使用了哪些修辞手法，试举例说明。 　　 三、赵威后的言论体现了＿＿＿＿思想，历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 四、“故有舍本而问末者耶?”中包含有成语＿＿＿＿＿＿＿＿，意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，形容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　 【译文及参考答案】 　　 66．赵威后问齐使 　　 齐王派使者问候赵威后，送给她的信还没有启封，威后问使者：“你们国家今年收成怎么样?百姓怎么样?国君怎么样?”齐国使者很不高兴，说：“我奉命问候威后，可您现在不问候我们齐王，先问收成和百姓的情况，难道有先卑贱而后尊贵的道理吗?”威后回答道：“不是这样的。如果没有每年的收成，哪有百姓?没有百姓，哪有君王啊?怎么能舍弃根本的而询问次要的呢?” 　　 一、l.问候2．这样3．如果 　　 二、排比：岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?反问：苟无岁，何以有民? 　　 三、民本孟子，主张民为贵，社稷次之，君为轻；民事不可缓也；救民于水火之中?? 　　 四、舍本逐末舍弃事物根本的、主要的部分，而去追求细枝末节轻重倒置 　　 篇二：《赵威后问齐使》阅读附答案 　　 阅读下文，完成小题（12分） 　　 赵威后问齐使 　　 齐王使使者问赵威后。书未发①，威后问使者日：“岁②亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，日：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后日：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？顾有舍本而问末者耶？”注释：①发，启封。②岁：年成，收成。 　　 小题1:、解释下列句中的划线词（4分） 　　 ①齐王使使者问赵威后使____ 　　 ②使者不说说____ 　　 小题2:、用现代汉语解释下面句子(3分) 　　 苟无民，何以有君？ 　　 小题3:、赵威后说的“本”和“末”在文中是指和。（2分） 　　 小题4:、下列理解正确的一项是____（3分）A．从“书未发”赵威后即询问齐使看，她是一个热情、不懂礼仪的人。 　　 B．从“使者不说”并发问赵威后看，他是一个虽鲁莽怛能据理力争的人。 　　 C．从赵威后与使者对话中，可看出她是一个有民贵君轻思想的人。 　　 D．文章紧扣题目中“问”字，把一个咄咄逼人的赵威后形象跃然纸上。 　　 参考答案： 　　 小题1:①派②高兴（2分，每格1分） 　　 小题1:假如没有老百姓的（存在），凭什么有君王的（存在）呢？ 　　 （苟何以句子通顺）（3分） 　　 小题1:民君（2分，每格1分） 　　 小题1:C（3分） 　　 小题1:(1)使，古今词义差别较大，联系上下文，可以推断：派。(2)说：通假字通“悦”。小题1:联系句子“苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？顾有舍本而问末者耶？”可知本指：民。末指君。 　　 小题1: 　　 A.从“书未发”赵威后即询问齐使看，她是关心百姓的人。 　　 B.从“使者不说”并发问赵威后看，他是一个有君贵思想人。 　　 D.文章紧扣题目中“问”字，把一个的关心百姓的赵威后形象刻画得淋漓尽致。小题1:翻译文言文以直译为主。注意省略成分和关键词解释。苟：假如 　　 篇三：初中课外文言文导读《赵威后问齐使》阅读答案附翻译 　　 赵威后问齐使 　　 齐王使使者问赵威后，书未发①，威后问使者曰：岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说③，曰：臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?威后曰：不然。苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有舍本④而问末者耶? 　　 导读：本篇运用了排比和反问的修辞手法，使赵威后对齐使的反驳更具声势和说服力，言简意赅。 　　 注释：①发：启封。②恙：灾害，忧患。③说：通悦，高兴。④本：根本的，重要的。 　　 精练 　　 一、解释加点的词 　　 1．齐王使使者问赵威后()2.不然（）3．苟无岁()