教案课件受力分析初步.pptVIP

受力分析初步 1.会用隔离法确定研究对象 2.会按一定的步骤对物体进行受力分析 3.会作出受力分析图 (5)A物体在力F作用下沿斜面匀速向上运动 （接触面粗糙） 作业： 投影片3，4，5，8做在作业本上。 教后记： 一个接触面不能超过两个力 斜面上物体受力学生易加下滑力 学生不知道最后回头检查物体能否处于这种平衡状态。 * * * * * * * * * * * * * * 一、教学目标 二、教学重点难点 对物体进行受力分析既是重点又是难点 对多个物体同时进行受力分析时,按受力情况由简单到复杂的顺序逐个分析各个物体的受力 隔离法 确定研究 对象 一 应注意的问题 原则或方法 步骤 顺序 研究对象可被看作质点时，力的作用点可以画在物体的中心位置,别画力的分力和合力 画图原则： 1．画完一个方向上的力后，再画其它方向的力。 2．所画的力的示意图中有向线段的方向、长短应大体与物体的受力实际情况相吻合 画出研究 对象的受 力示意图 三 所受的力必应有施力物体 找力原则：按重力、弹力、摩擦力的顺序。 1．从力的产生条件去找； 2．从力的作用效果去找； 3．从力的反作用去找； 4．从分析物体的运动状态去找 确定研究 对象所受 到的各个 力 二 1．画出图中A物体受力分析图，已知A物体静止。 2．画出图中各种情况下物体A的受力分析图，已知物体A静止，且各接触面光滑。 3．图中各物体的受力图正确的是 4．画出图中A、B两物体各自的受力图 (1)A、B两物体用绳连接，在水平力F作用下沿水平面匀速向右运动 (2)A、B两物体紧靠一起，在水平力F作用下沿水平面匀速向右运动 (3)A、B两物体用绳连接挂在天花板上。 (4)A物体静止在斜面上．F垂直斜面向下 F 5．物体M在拉力F作用下向右运动，m与M之间，M与水平支持面之间均不光滑．如图所示，那么m及M所受作用力的个数分别是 A．3，6 B．4，6 C．4，5 D．4，7 D 6、如图所示，物体A和B的重分别是10 N和20 N．备接触面间的动摩擦因数都是0．20,有F1 = 3N 和 F2 = 3N的两水平力同时分别作用在物体A和B上，物体A和B，B和地面之间的摩擦力分别是多少? (设滑动摩擦力等于最大静摩擦力) F1 F2 7、A、B、C三物块质量分别为M，m和m0，如图连结，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计，若B随A一起沿水平桌面作匀速运动，则可以判定 A. 物块A与桌面之间有摩擦力，但大小无法确定 B．物块A与B之间有摩擦力，大小为mo g C．桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同 D．桌面对A有摩擦力，大小为mo g ，B对A摩擦力为0 D