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诗词曲五首教学设计人教版八年级下册胡恩迪渠县清溪中学一教学目标知识目标了解五首诗词曲的作者生平及相关的背景知识了解五首诗词曲的思想内容体会诗人的思想感情体会五首诗词曲的艺术特色及语言风格能力目标反复诵读咀嚼涵泳感受诗歌的音韵美意境美语言美熟记五首诗中的名句增强语感丰富学生的古典文化修养情感目标这五首诗或抚今追昔慷慨悲愤或感时伤怀或思亲忧国文笔优美文思独特学习它们可以激发灵性陶冶情操丰富文化积累二教学重难点领会诗意体味诗情积累名句背诵并默写五首诗词曲深刻体会诗人的胸襟抱负三教具准备及课时安排录音机
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《诗词曲五首》教学设计
——人教版八年级下册
胡恩迪(渠县清溪中学)
一、教学目标
1、知识目标
⑴ 了解五首诗词曲的作者生平及相关的背景知识。
⑵ 了解五首诗词曲的思想内容，体会诗人的思想感情。
⑶ 体会五首诗词曲的艺术特色及语言风格。
2、能力目标
⑴ 反复诵读，咀嚼涵泳，感受诗歌的音韵美、意境美、语言美。
⑵ 熟记五首诗中的名句，增强语感，丰富学生的古典文化修养。
3、情感目标
这五首诗，或抚今追昔、慷慨悲愤，或感时伤怀，或思亲忧国，文笔优美，文思独特。学习它们可以激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。
二、教学重难点
1、领会诗意，体味诗情，积累名句。
2、背
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