学前教育的政策与法规课件.pptVIP

学前教育的政策与法规;学前教育政策与法规的意义 引领学前教育的发展方向 调节学前教育领域的权利与利益分配 规范学前教育的发展秩序;1988—2000年的学前教育政策与法规 学前教育改革方针的进一步明确 1988年，《关于加强幼儿教育工作的意见》——动员和依靠社会各方面力量，通过多种渠道，多种形式发展幼儿教育事业 1997年，《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》——反对不顾一切地将幼儿园推向社会；防治“小学化”倾向 其他重要学前教育政策与法规的出台 《幼儿园工作规程（试行）》、《幼儿园管理条例》;2000年以后的学前教育政策与法规 2001年，《幼儿园教育指导纲要（试行）》 2003年，《关于幼儿教育改革与发展指导意见》 2003年，《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》 2010年，《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》 2010年，《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》;我国主要学前教育政策与法规的分析;专业的学前教育法规、规章对学前教育的规范; 幼儿园工作规程 第一章　总则 　　第一条　为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定本规程。 　　第二条　幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 　　第三条　幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则