小学学校队形队列比赛活动实施方案.docVIP

小学学校队形队列比赛活动实施方案 　　 　　为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，有关事宜如下： 　　 　　一、组织领导 　　 　　组长： 　　 　　副组长： 　　 　　成员：各科室负责人及四至九年级各班班主任、体育组成员 　　 　　二、参加对象：全体学生 　　 　　三、比赛时间：XX年11月30日（周五）下午（2:00开始） 　　 　　四、比赛地点：学校操场 　　 　　五、比赛内容:队列、队形比赛 　　 　　六、参赛要求： 　　 　　1、以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部参加（特殊体质出具证明）。 　　 　　2、各班队列整齐、队形迅速动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。 　　 　　3、学生精神饱满，服装统一，穿校服（小学生要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。 　　 　　4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场，报告和下口令，要求声音响亮，动作规范。 　　 　　七、比赛顺序：各年级按班级序号由低到高进行比赛。 　　 　　八、比赛标准： 　　 　　1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。 　　 　　2、出队时，排方队，人数尽量均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。 　　 　　3、按带队学生口令齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿摆平。） 　　 　　4、每班进场必须有口号。 　　 　　九、比赛项目和方法 　　 　　说明：在指定地点）集合整队→踏步走至比赛地点（班级口号）→整队、横队面向主席台——负责带队的同学向主席台报告人数→整队稍息、立正---向右看齐-----向前看—向右转---向左转---向后转---向右转→齐步走（不少两个节拍）-----立定----向左转---向后转----齐步走（不少两个节拍）----立定→整队齐步走出场→队伍按指定路线回到原指定位置。 　　 　　（注：向主席台报告词——报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx人，请指示，报告完毕。）（一二年级，体育教师带队。） 　　 　　十、评分标准（共100分）： 　　 　　1、服装统一，富有朝气，精神面貌好（10分）。服装不统一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。 　　 　　2、进场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）。 　　 　　a.踏步不齐，每人次扣1分。b.立定不齐扣1--2分。c.步伐摆臂不一致每人次扣0.5分。 　　 　　3、场上：队形、转法（30分）。排面不齐扣1—2分，立定不齐扣1至2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。 　　 　　4、退场：步调一致，动作规范（10分）。立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。 　　 　　5、带队学生表现（10分）。整队、报数整齐、规范、口号洪亮，按10、9、8三个等次记分。 　　 　　6、场下纪律（10分）按11、9、8三个等次记分。 　　 　　十一、计分及奖励办法 　　 　　1、计评委均分（去掉最高分和最低分），按分数高低设奖。 　　 　　2、评委名单 　　 　　评委：李必成李超周保臣曹林许廷杨鸿源张峰 　　 　　计分：马焱王云卢燕刘怀福 　　 　　3、奖项设置： 　　 　　七至九年级组设一等奖1名，二等奖2名，二等奖2名 　　 　　四至六年级组设一等奖1名，二等奖2名，二等奖2名 　　 　　十二、具体要求： 　　 　　1、以年级为单位进行比赛，按班级顺序有低到高顺序比赛。2、比赛采用一次决赛的办法。 　　 　　3、每参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前两班候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。 　　 　　4、进退场由各班带队学生指挥，准备完毕，举手示意。 　　 　　十三、有关人员安排 　　 　　1、场地布置:朱朝李超曹林康怀静席永宁 　　 　　2、音响、摄影：郑健 　　 　　3、宣传：席永宁 　　 　　4、赛场协调：康怀静王复兴 　　 　　十四、其他要求： 　　 　　1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入考评。 　　 　　2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。 　　 　　3、未尽事宜另行通知。 　　 　　十五、比赛场地示意图（赛前通知） 　　 　　闸北中心学校 　　 　　XX年11月19日 　　 ?