孙膑第三课时课件.pptVIP

孙膑第一课时 《史 记》 司马迁 三班学案收缴情况 优秀组 优秀个人 四班学案收缴情况 优秀组 优秀个人 回顾预习 自主合作探究 自主合作探究 自主合作探究 2、通假字 ①马陵道 陕??? “陕” 通 “ 狭” 。 ②百里而趣利者蹶上将??， ? “趣” 通“趋。 词类活用 3、找出下列句中的活用词并解释。 百里而趣利者蹶上将 （使动用法，使……挫败） 与其轻锐倍日并行逐之 （形容词活用作名词，轻装的、精锐的部队） 夹道而伏，期曰（名词-动词，约定） 乃钻火烛之（名词-动词?，照亮） 齐因乘胜尽破其军（形容词的使动，使—破） 素悍勇而轻齐 （?形容词-动词，轻视） 庞涓果夜至斫木下（名词-动词，在夜里） 古今异义词 4、找出文中的古今异义词。 明日为五万灶 古义：第二天 今义：明天　 与其轻锐倍日并行逐之 古义：合并走，即日夜兼程 今义：并排行走或同时实行 　既驰三辈毕 古义：三个等级 今义：三代　 当堂达标 当堂达标 当堂达标 当堂达标 1、只和他轻装精锐的部队，日夜兼程地追击齐军。 2、善于指挥作战的将领，就要顺应着这样的趋势而加以引导。 3、 齐军已经越过边界向西挺进了。 4、 用急行军走百里和敌人争利的，有可能折损上将军； 5、 于是命令一万名善于射箭的齐兵.6、 开小差的士兵就超过了半数啊！ * * * * 九组B1 前黑板 板演 回顾预习1 八组B2 前黑板 板演 回顾预习2 题 目 展示形式 展示位置 展示人员 展示点评要求 1、展示认真规范、字迹清晰 2、点评要指出可取之处，完善不足 回顾预习 1、庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。 　　译文＿庞涓害怕他比自己贤能，忌恨他，就假借罪名砍掉他两只脚， 并且在 他脸上刺了字，想让他隐藏起来不敢抛头露面。 2、齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。 译文＿齐国的使臣来到大梁，孙膑以犯人的身份秘密地会见了齐使，进行游说。 展示题目 展示形式 展示位置 展示小组 点评小组 探究2 口述 座位 探究3 口述 座位 探究4 口述 座位 展示点评要求 1、展示认真规范、字迹清晰 2、点评要指出可取之处，完善不足 展示题目 展示形式 展示位置 展示小组 点评小组 探究2 口述 座位 六组c1 探究3 口述 座位 四组c2 探究4 口述 座位 三组b1 展示点评要求 1、展示认真规范、字迹清晰 2、点评要指出可取之处，完善不足 展示题目 展示形式 展示位置 展示小组 点评小组 探究2 板演 后黑板 六组c1 探究3 板演 后黑板 四组c2 探究4 板演 后黑板 三组b1 一组b2 展示点评要求 1、展示认真规范、字迹清晰 2、点评要指出可取之处，完善不足 五组b2 八组A2 黑板 板演 当堂达标5 黑板 板演 当堂达标6 展示题目 展示形式 展示位置 展示 点评 当堂达标1 板演 黑板 当堂达标2 板演 黑板 当堂达标3 板演 黑板 当堂达标4 板演 黑板 一组 黑板 板演 当堂达标5 二组 黑板 板演 当堂达标6 展示题目 展示形式 展示位置 展示 点评 当堂达标1 板演 黑板 竞争 当堂达标2 板演 黑板 竞争 当堂达标3 板演 黑板 竞争 当堂达标4 板演 黑板 竞争 一组 黑板 板演 当堂达标5 二组 黑板 板演 当堂达标6 展示题目 展示形式 展示位置 展示 点评 当堂达标1 板演 黑板 竞争 竞争 当堂达标2 板演 黑板 竞争 竞争 当堂达标3 板演 黑板 竞争 竞争 当堂达标4 板演 黑板 竞争 竞争 * *