《元日》精彩教案.docVIP

《元日》精彩教案 　　 　　教学目标 　　 　　1、学习本课的生字新词。 　　 　　2、有感情地诵读古诗，背诵古诗。 　　 　　3、理解诗句内容，感受诗句中渲染的“欢天喜地、热热闹闹”的节日气氛。感受诗中表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。 　　 　　教学重、难点 　　 　　指导学生了解诗句的意思，说说自己的理解。 　　 　　教学准备 　　 　　字典、生字词语卡片，课文插图。 　　 　　教学时间 　　 　　1课时。 　　 　　教学过程 　　 　　一、激趣导入，揭示诗题 　　 　　1、孩子们，你们喜欢过年吗？说一说，你们家里都是怎样过春节的？（指名结合自己的生活实际自由反馈） 　　 　　2、今天，我们将要学习一首描写欢度新春佳节的古诗，教师板书课题，解释课题。（元日就是农历正月初一） 　　 　　二、学生自读，读通古诗 　　 　　1、教师范读。 　　 　　2、学生借助拼音自读古诗。 　　 　　3、指名朗读，师生共同正音，注意强调“竹”“除”“苏”“曈”等平翘舌音和后鼻音。 　　 　　4、认记生字。告诉学生：如果认识了诗中的生字，就能把这首诗读得更好听。 　　 　　5、出示生字卡片，学生开火车认读。 　　 　　6、指名读，交流识记生字的方法。 　　 　　三、自读自悟，理解诗意 　　 　　1、根据自学提示展开自学。 　　 　　出示自学提