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中班优质艺术活动教案 　　 　　艺术离不开人，真正的艺术是一个人对自身精神与情感的抒发与表达，所以谈论艺术，不能不从精神与心理层面去考查。下面是整理的关于中班优质艺术活动教案的内容，欢迎阅读借鉴。 　　 　　一．设计思路： 　　 　　最近我们开展了“春姑娘来了“的主题活动，通过老师预设的一系列活动，幼儿感受到了春天是个美丽的季节，燕子从南方飞回来了；小河里的冰也融化了；小草从大地妈妈的怀里钻了出来；柳树姑娘梳起了长长的辫子…… 　　 　　在这前提下，我选择了本次活动，想通过本次活动，通过老师有意识地提取和创设一些画面，引导幼儿仔细观察，感受优美的画面和语言的抒情。在活动中我又根据我们“全语言”分享策略的研究，通过让幼儿看看说说自己所观察到画面的内容（想说），又让互相讨论“美丽的春天还会是谁的家”的仿编（多说）。多创设促进幼儿语言发展的平台，使幼儿想说、多说、爱说，注重用完整的语言表示，进一步促进幼儿语言的发展。 　　 　　二．活动目标： 　　 　　1．通过讲讲说说帮助幼儿理解诗歌内容并学习诗歌，感受诗歌的画面美和语言美。 　　 　　2．引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 　　 　　三．环境材料创设： 　　 　　1．画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、大幅背景图。 　　 　　2．制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、贴绒学具。 　　 　　四．重