六年级英语上册第六单元教案设计.docVIP

六年级英语上册第六单元教案设计 　　 　　一、学习目标 　　 　　（一）认知目标 　　 　　1.能够掌握四会句子They’reafraidofhim.Thecatisangrywiththem.并能在实际情景中熟练运用。 　　 　　2.能够听、说、认读单词chase,mice,bad,hurt和句子What’sthiscartoonabout? 　　 　　3.能够独立完成Let’stry部分的练习。 　　 　　（二）能力目标 　　 　　灵活运用所学语言进行交际。 　　 　　（三）情感目标 　　 　　教育学生要有良好的心理状态，善于表达自己的感受。 　　 　　二、学习重难点 　　 　　（一）重点 　　 　　掌握四会句子They’reafraidofhim.Thecatisangrywiththem. 　　 　　突破方法：反复朗读，情景对话，小组进行替换练习，突破重点。 　　 　　（二）难点 　　 　　能在实际情景中熟练运用句型。 　　 　　突破方法：通过由词到句、替换关键词、跟读录音、分角色朗读、游戏等多种方式突破难点。 　　 　　三、教法与学法 　　 　　引导法，点拨法，小组交流法。 　　 　　四、教学准备 　　 　　教师准备多媒体课件、课文情景动画或音频MP3。另外有相关的单词卡片、道具蛇、图片等。 　　 　　五、教学过程 　　 　　S